作品的内部形式

即“内结构”，见该条。

• 学习礼节
• 学习程度
• 学习职业
• 学习能力
• 学习能进入门径，找到了求知的入口
• 学习要由易到难，循序渐进，不可跳跃
• 学习诗文
• 学习说话
• 学习诵读
• 学习资源
• 学习进步
• 学习道家长生不老之术
• 学习障碍
• 学书
• 学书不成，学剑不成
• 学书学剑
• 学书废纸，学医废人
• 学书纸废，学医人废
• 学书者纸贵，学医者人贵
• 学书者纸费，学医者人费。
• 学五车
• 学人
• 学人样
• 学人照样儿
• 学仙
• tape measure
• tape measures
• taper
• tape recorder
• tape-recorder
• tape recorders
• tape recording
• tape recordings
• tapered
• tapered off
• tapering
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• tapering off
• taperness
• taper off
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• tapers off
• taper somethingoff
• taperwise
• tapes
• tapestried
• tapestries
• tapestry
• tapestrying
• tapestrylike
• 简论初中科学中探究性实验教学的实施
• 物理“追问式” 课堂教学模式实录
• 如何在初中物理教学中培养学生的创新意识
• 试论物理教学中如何有效培养学生的观察力
• 浅谈初中物理实验有效性教学
• 打造真实有效的物理课堂教学
• 初中物理实验探究的教学策略解析
• 提高高效物理课堂的几点思考
• 浅谈问题教学法在高中物理教学中的应用
• 高中物理分层教学的实践研究
• 浅谈体育课堂分层教学有效性研究
• “像不像”与“好不好”
• 学术型教师的专业精神及其思想内核
• 让学生在科学研究性学习中提高创新能力
• “四化”提升班级文化建设
• 温州市实验中学学生体质健康分析与研究
• 初中思想品德教育中学生责任意识培养策略
• 发展学生科学探究能力的N点思考
• 拓展训练在初中体育教学中的应用
• 让孩子在心灵的绿地上诗意地成长
• 初中生物核心概念教学策略探讨
• 用好小栏目 发挥大作用
• 给你一个有魔力的课堂
• 初中化学教学中实验教学的重要性
• 浅谈运用化学实验提高高中化学课堂教学效率的策略