作坊眼儿zuō fang yǎnr

手工作坊。如：“～里没好话”谓手艺人言语粗野。

• 难以处理
• 难以实现
• 难以实现生子的愿望
• 难以对付
• 难以对付或忍受，剧烈，凶猛
• 难以对付的人或事
• 难以对付而且时常取胜的对手
• 难以屈指
• 难以开窍
• 难以忍受
• 难以忘怀
• 难以悉数指不胜屈
• 难以想像
• 难以意料
• 难以找回往日的欢乐，无法重修旧好
• 难以承受
• 难以承担、承受
• 难以持久
• 难以挽回
• 难以捉摸
• 难以捉摸、不可明辨的事物
• 难以捉摸或难以揣摸
• 难以捉摸的妓女
• 难以捉摸的心计
• 难以控制的心神
• hourer
• hourest
• hourglass
• hourglasses
• hourless
• hourlier
• hourlies
• hourliest
• hourly
• hourly/daily/weekly/monthly etc
• hourlyrate
• hourly rate
• hours
• hours/months/years etc
• hours/weeks/years
• house
• house arrest
• house arrests
• houseboat
• houseboated
• houseboater
• houseboaters
• houseboating
• houseboats
• housebound
• 初中历史教学中学生问题意识的培养途径
• 微课在高中历史教学中的运用
• 漫画在高中政治教学中的高效运用
• 对话法在高中政治教学中的运用
• 浅谈高中政治教学如何体现核心素养
• 促进动态生成，让道德与法治课堂更精彩
• 他山之石，可以攻玉
• 高中历史教学中价值观教育管窥
• 浅谈微课在高中历史课堂教学中的应用
• 浅析高中地理教学中学生研究能力的培养
• 探究式教学在高中地理教学中的运用
• 新课程标准下高中历史教学方法的创新
• 注重师生互动，打造初中历史和谐课堂
• 基于作业功能的作业本使用思考
• 浅谈高中政治教学中时事的应用
• 高中政治教学中德育的渗透
• 高中政治教学应实现的四个转变
• 公共参与核心素养的培养与践行
• 挖掘地方资源激发探究兴趣亲身实践体验
• 高中历史教学中史料实证素养培养的研究
• 以“问”导学，以“题”促教
• 树立学科自信释放学习自觉
• 初中地理体验式教学方式分析与研究
• 素养立意，知情共存
• 基于核心素养培养的高中历史教学初探