佞作

〈隐〉宋明行院指睡觉。见《行院声嗽·人事》。

• 兑角
• 兑转
• 兑酒
• 兒
• 兒齒
• 兔
• 兔三窟
• 兔丝
• 兔丝燕麦
• 兔丝附女萝
• 兔儿不吃窝边草
• 兔儿不吃窠边草
• 兔儿不吃窠边草。
• 兔儿头，老鼠尾
• 兔儿奶奶
• 兔儿沿山跑，还来归旧窝
• 兔儿爷
• 兔儿的眼睛——红仁（人）
• 兔儿踹坏了娑婆树——月不好了
• 兔儿踹坏了娑婆树——月（越）不好了
• 兔儿蹬天——没踪没影
• 兔冠
• 兔华
• 兔唇
• 兔团儿
• prereceive
• prereceived
• prereceiver
• prereceivers
• prereceives
• prereceiving
• prerecital
• prerecitals
• prerecite
• prerecited
• prerecites
• prereciting
• prereckon
• prereckoned
• prereckoning
• prereckonings
• prereckons
• prerecognition
• pre-recognition
• prerecognitions
• prerecognize
• prerecognized
• prerecognizes
• prerecognizing
• prerecommend
• 数控专业模块化建设的探索与实践
• 基于校企合作的“顶岗实习”课程改革实践探索
• 利用社区平台培养实践能力
• 浅谈如何上好电工实习课
• 《数控车削编程与操作》课程教学法研究与实践
• “５Ｓ”管理法在钳工实训室管理中的应用研究
• 顶岗实习学生管理模式探索
• 营造良好校园文化　培育高素质人才
• 浅谈宏程序在数控车床上加工非圆曲线的应用
• 在实习教学中重视传授攻螺纹的方法
• 中职语文“项目教程”的开发与设计
• 浅谈技工学校的和谐校园建设
• 成功营销人应具备的心态
• 以就业为导向加强职校职业指导工作
• 试论职业学校职业指导的发展和完善
• 大学生就业难的原因与对策
• 基于隐性知识视野的会计案例教学探讨
• 浅谈ＰＬＣ一体化教学
• 应用多媒体技术优化课堂教学
• 浅析任务驱动教学法在ＣＡＸＡ制造工程师教学中的应用
• 技工学校计算机专业课程设置思考
• 在金融危机下如何搞好技工学校创业教育
• ＡＳＰ的无刷新技术
• 应用型高校专业师资队伍建设的新思路
• 浅谈校企联合办学