佞笑nìngxiào

〈动〉奸笑，讨好地笑：露出佞笑。
【同义】奸笑。

• 文章优美，辞藻华丽
• 文章伯
• 文章充实的内容
• 文章充满华丽的词藻
• 文章公式化、概念化
• 文章典则
• 文章典籍
• 文章内容丰富，博大精深
• 文章内容丰富，文笔奔放
• 文章内容单调贫乏而字句冗长拉杂
• 文章内容悲惨动人，令人不忍看完
• 文章内所含的实质或情况
• 文章内的文字
• 文章冗长拖沓
• 文章写得不好
• 文章写得又快又好
• 文章写得好
• 文章写得好的人
• 文章写得好，风格清新自然
• 文章写得极好
• 文章写得极好，无人能比
• 文章写得精妙无比
• 文章写得非常婉转、曲折
• 文章创作的新意
• 文章别出心裁，富有独创性
• huddle
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• huddle²
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• huff²
• huff¹
• competitiveedge
• “水进去了一点点”
• 关联生活巧普法，精选案例入脑心
• 基于童性 开放课堂
• 插图在低段英语对话教学中的运用
• 三者互动 凸显对话
• 基于思维能力培养的小学英语阅读教学实践
• 通过思维导图培养幼儿思维能力的实践与思考
• 乡野寻趣：农村小学研学旅行再出发
• 协约式：名师工作室发展新策略
• 学生善良品质培养的几点做法
• 现代信息技术在教育领域的“三恋”
• 如何设计表现性评价
• 如何编制评分规则
• 课堂评价的方法
• 破译培养儿童“美术语言”的密码
• 小学劳动与技术作品评价的四个阶梯
• 借图写意“画”繁为简
• 例析小学科学“破坏性实验”的教学策略
• 巧用Let’stry板块，优化对话教学
• PEP小学英语教材中插图的运用策略
• 基于思维品质提升的文本解读“三去”策略
• 切准定位“点”把握适切“度”
• 厘清法治教育专册中容易混淆的几对概念
• 开展绘本集体教学，培养幼儿信息素养
• 幼儿社交敏感症的转化策略