高字边上加一手——你想搞啥

喻你想干什么，或没你可干的事。

• 贤良方正
• 贤良正直
• 贤良母亲对子女的教诲
• 贤良的人
• 贤良的兄长
• 贤良的后代
• 贤良的后嗣
• 贤良的子孙
• 贤良的子弟
• 贤良的辅佐
• 贤良美好
• 贤良美好的女子
• 贤良而有才干的人
• 贤良而笃实
• 贤良谨慎
• 贤节
• 贤范
• 贤行
• 贤裔
• 贤言
• 贤识
• 贤谟
• 贤豆
• 贤豪
• 贤贤易色
• overcontentiousnesses
• overcontentment
• overcontentments
• overcontract
• overcontracted
• overcontracting
• over-contraction
• overcontraction
• overcontractions
• overcontracts
• overcontribute
• overcontributed
• overcontributes
• overcontributing
• overcontribution
• overcontributions
• overcontrol
• overcontroled
• overcontroling
• overcontrolled
• overcontrolling
• overcontrols
• overcook
• overcooked
• overcooked/overdone
• 浅谈情景图在英语阅读教学中的运用
• 高年级英语在线作业系统应用研究
• 多元智能理论指导下的信息技术实践探索
• 创客教育与信息技术课程的融合
• 植根生活，开展有“泥土味，烟火气”的主题实践活动
• 基于探究式学习的教学实践例谈
• 科学教学猜想切入角度探析
• 深入挖掘，让STEM教育不再神秘
• 道德与法治课中作业的创新设计
• 课本剧让品德与社会课堂灵动起来
• 浅谈品德与社会课中课程资源的开发和利用
• 实施探究性学习，促进良好品德的形成
• 创设教学情境，培养道德能力
• 理解·环境·角色·责任：小学生健康心理的“关键词”
• 育人，即树木
• 触摸未来学校中教师的角色定位
• 核心素养视野下的班级文化建设要则探究
• 以“绳之韵”悦体课程建设“悦文化”校园
• 引导学生积累数学活动经验“三策略”
• 运用思维导图，提高学生的写作能力
• 浅谈阅读教学“四部曲”
• 混合式学习背景下高年级阅读教学探索
• 语文教学，在学习活动中达成预期效果
• 朗读为基 理解为辅 趣味为重
• 微课在高年级语文教学中的应用与效果探究