《佩文韵字正》

见 《字正初编》。

• 地域广阔无边
• 地域文化
• 地域狭小
• 地域狭小，物产不富
• 地域相接
• 地域经济
• 地域辽阔
• 地域辽阔，物产丰富
• 地域风格
• 地基
• 地堡
• 地塄
• 地塌天荒
• 地境
• 地壳
• 地壳下有开采价值的矿物
• 地壳中由地质作用形成天然化合物和单质
• 地壳运动
• 地处
• 地处偏僻之地
• 地处偏远无知的人
• 地处冲要的国家
• 地处边远，山势险峻
• 地外文明
• 地大物众
• non-scene
• nonscented
• nonschematic
• nonschematically
• nonschizophrenic
• non-scholar
• nonscholar
• nonscholarly
• nonscholars
• nonscholastic
• nonscholastical
• nonscholastically
• nonschool
• nonschooling
• nonschoolings
• non-science
• nonscientific
• nonscientifically
• nonscientist
• non-scientist
• nonscientists
• nonscoring
• nonscrubbable
• nonscrutinies
• nonscrutiny
• 如何提高小学语文课堂教学的有效性
• 电子白板在小学数学课堂中的具体应用
• 浅谈初中数学解题技巧之数形结合
• 新中小学美育改革创优秀案例
• 让生活走进数学课堂
• 基于统编教材的课堂深度学习研究
• 新课程背景下高中物理实验教学浅仪
• 源头现则活水至
• 创新教学模式，优化小学语文课堂
• 自制教具在科学实验中的作用
• 创客教育在初中信息技术课堂上的实践
• 探索小学随文识字教学的有效途径
• 如何提高农村小学《科学》学科课堂教学的效果
• 小组合作的初中英语高效课堂教学模式的研究
• 如何在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力
• 生本理念下小学语文高效课堂的构建策略
• 小学生数学课堂合作探究能力培养
• 追寻人文关照下的少先队活动课程
• 浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的口语交际能力
• 刍议农村小学生数学良好学习习惯的培养
• 初中课堂pairwork的有效设计与建议
• 情境教学在小学三年级语文课堂中的运用
• 以案例为载体，反思小学英语课堂教学活动设计
• 情感教育在化学中的应用
• 家庭教育与幼儿心理问题