佺quán

见“偓佺”(1536页)。

• 岁寒三友
• 岁寒不凋的花木
• 岁寒人
• 岁寒堂诗话
• 岁寒心
• 岁寒操
• 岁寒松柏
• 岁寒枝
• 岁寒知松柏
• 岁寒知松柏，国乱显忠臣
• 岁寒知松柏，日久见人心
• 岁寒雪虐
• 岁寒，然后知松柏之后凋也
• 岁尽
• 岁尾
• 岁属
• 岁岁
• 岁岁平安
• 岁岁平安日，年年如意春
• 岁岁平安，年年吉祥
• 岁岁年年
• 岁差
• 岁年
• 岁序
• 岁序更新
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• 核心素养理念下的初中数学课堂教学
• 基于核心素养下的初中数学模型思想的培养
• 数学课堂教学中学科素质与学科核心素养初探
• 基于核心素养下中学数学有效课堂教学研究
• 基于核心素养培养下的初中数学教学
• 初中地理生活化教学浅析
• 基于核心素养提升探究初中道德与法治教学
• 初中英语教学的有效方法探究
• 农村寄宿制初中语文综合性学习的实践探究
• 基于新课改背景下初中语文教学中情感教育探究
• 新课程标准下的初中语文阅读教学策略
• 让阅读成为语文课堂教学的主旋律
• 化学合作学习模式研究
• 改进化学实验 创新器材使用
• “任务驱动式”合作学习在中学物理教学中的应用研究
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• 核心素养视角下的初中数学教学创新设计
• 浅析合作学习策略在初中数学教学中的运用
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• 试论如何构建初中数学自主学习课堂
• 初中地理教学中小组合作学习的应用