【使用面积】

见“建筑面积”(683页)。

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• waterlined
• waterliner
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• water-logged
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• 浅析高中化学教学的教学方法
• 任务驱动型化学课堂教学探究和思考
• 基于科学风险认知和决策能力的教学设想
• 高中化学教学中美育的渗透
• 把握初中物理课堂有效提问的“三个度”
• 如何提高初中物理教学质量
• 探究高中物理教学改革的尝试与思考
• 关于初中物理培养学生自主学习能力的几点看法
• 实践出真知 革新显效益
• 初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的研究
• 初中物理创新教学研究
• 初中物理常态化翻转课堂教学实践研究
• 新课程初中物理教学设计案例浅析
• 由一个重要的结论引发的思考
• 初中物理生成性教学策略
• 精准作图在高中物理解题中的应用
• 初中物理教学中培养学生提问能力的几种方法
• 初高中物理作图能力衔接教育
• 培养高中生物理实验探究素养“三策略”
• 引导体验学习 提升物理素养
• 探讨高中物理课外实验的开发及实施策略
• 例谈初中物理教学中创新能力的培养
• 带电粒子在复合场中多解问题的例析
• 探究在初中物理教学中实验方式的改进
• 如何创新设计高中物理实验