侧向信息素材

即“微观素材” ，见该条。

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• 捏眼皮子擤鼻涕——使不上劲儿
• 捏眼皮擤鼻涕——使不上劲儿
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• 捏着影戏人子上场儿——好歹别戳破这层纸儿
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• 捏着拳头过日子——心里憋气
• 捏着眼皮擤鼻涕——劲用的不是地方
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• 捏着鼻子吃酸醋——不咽也得咽
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• 加强整合，开展语文群文阅读
• 基于文学圈圈教学法的整本书阅读设计
• 基于文体的教学，如何生长
• 评点两篇：“走心”辨 再说《孤独之旅》
• 例说议论文材料取舍训练中“写作支架”的运用
• 语显鲜活 言藏底蕴
• 建构阅读与写作的桥梁
• 让学生获得理性的成功和快乐
• 博采众长　鉴别取舍
• 语文体验式学习策略指导摭谈
• 实施新课程　贵在求实效
• 正解诵读法
• 阅读教学中的文本细读策略
• 试谈生态教育观下的语文阅读教学
• 语文教学的本质
• 语文三昧：角色、距离、觉解
• 从《死海不死》的教学实例中看文本解读
• 细腻　准确　动态
• 简论《荷塘月色》的用典
• 《平山冷燕》的叙事学描述
• 瑕瑜兼备
• 大悲无泪
• 来自千年的生命思索
• 悲情李陵
• 反腐倡廉“未有穷期”