侪台

〈隐〉旧时粤剧戏班指被喝倒彩。侪，音chai。

• 冲压金属板使变形
• 冲压锤打金属件使成形
• 冲口
• 冲口即成
• 冲口成章
• 冲口而出
• 冲口而发
• 冲口而成
• 冲向
• 冲和
• 冲和恬淡，渊默自守
• 冲和淡泊
• 冲和纯朴
• 冲喜
• 冲嘴儿
• 冲圣
• 冲场
• 冲坚毁锐
• 冲坚陷阵
• 冲垮
• 冲塌
• 冲塞
• 冲境
• 冲墙
• 冲壳子
• chucklesome
• chuckling
• chucklingly
• chuck out
• chuck-out
• chuck out of
• chucks
• chuck sb out
• chuck sb out (of sth)
• chuck sb ↔ out
• chuck sth in
• chuck sth ↔ away/out
• chuck sth ↔ in
• chug
• chugged
• chuggers
• chugging
• chugs
• chug's
• chum
• chummed
• chummier
• chummies
• chummiest
• chummily
• 让“体会生动表达”与“感受细致观察”相得益彰
• 本性·本色·本心：例谈咏物诗的教学
• “瞻前顾后”谋全局 有序有法“写清楚”
• 简要而不简单：四年级上册“简要复述”能力解读与教学策略
• 此《母鸡》与彼《母鸡》
• 好一个“多管闲事”的女人
• 在比较中感知人物品质
• 好雨·小雨·朝雨：一场春雨千般“润”
• “我”读《学弈》
• “支点”“支架”“支招”：例谈习作指导的有效路径
• 情真意切 倾吐心声
• 聚焦语文要素，在言语实践中感受母爱
• 基于核心素养的单元整体学习设计路径
• 统编教材五年级上册第六单元教学
• 指向阅读力培养的引导性提问初探
• 重塑“新鲜感”
• 用好导学系统 提升语文素养
• 用问题驱动文本解读
• 追寻教育的另一种可能
• 低年级学生口语交际能力的培养策略
• 比较阅读：微型小说单元的有效学习策略
• 单元视域下提问策略在阅读教学中的落实
• 夯实基础 加强语用
• 后疫情时代，线上学习对语文课改的启示
• 指向审美鉴赏与创造的小学古诗词教学*