俗谚

同“谚语”条。

• 洁滑
• 洁澈
• 洁火
• 洁癖
• 洁白
• 洁白、松软的样子
• 洁白光亮
• 洁白光亮的样子
• 洁白光润的肌肤
• 洁白如玉
• 洁白如玉的肌肤
• 洁白如玉的花
• 洁白如玉的花朵
• 洁白如鹅毛的绢帛
• 洁白整齐的牙
• 洁白无瑕
• 洁白明亮
• 洁白明亮的光辉
• 洁白明亮的样子
• 洁白明净
• 洁白晶莹
• 洁白晶莹的雪珠
• 洁白晶莹的露珠
• 洁白有光的样子
• 洁白柔润的皮肤
• incisive
• incisively
• incisiveness
• incisivenesses
• incisor
• incisorial
• incisors
• incitable
• incitants
• incite
• incited
• incitement
• incitements
• inciter
• inciters
• incites
• inciting
• incitingly
• incl.
• incl
• in-clear
• inclemency
• inclemency's
• inclement
• inclemently
• 坚守教学之本，追求有意义的历史学习
• “新文化运动与马克思主义的传播”教学设计
• 略论史料的另面与史事的另面
• 《历史教学》第137卷（2019年7~12期）总目
• 指向学科核心素养的学业水平考试命题特征初探
• 历史教科书辅栏应用的思考
• 以问题解决为中心培养学生史料实证素养
• 基于高中历史新教材的初高中衔接教学新探
• 更新知识结构，应对教学挑战
• 激发学习动机的史料运用策略
• 英国君主立宪制建立过程中的多重线索
• “土地改革”教学设计
• 基于真实性问题情境的教学设计改进
• 彰史学之韵寻探究之法
• “共和国50年代的外交”教学设计
• 历史备课学情分析的内容与操作
• “丝路”背景下的汉代日常生活
• 指向核心素养的历史教学问题设计
• 部编本高中历史教材史料的挖掘与拓宽
• 中国教育学会历史教学专业委员会2019年学术年会综述
• 认识多元一体趋势 强化中华民族认同
• 研习史料是高中历史教学设计的中心
• 文科班教学如何解决学术有争议的问题
• 2019年高考全国卷Ⅰ第29题的教学启示
• 宏观情境与微观视角