保乌纱帽

乌纱帽： 借指官职。指保住职位。

• 话语修辞学
• 话语冗长或重复过多使人厌倦
• 话语切分
• 话语刻薄，令人不舒服
• 话语前提
• 话语和说话的声气
• 话语啰嗦繁冗
• 话语基调
• 话语志
• 话语总体结构
• 话语意义
• 话语权
• 话语气势豪迈，坚定有力
• 话语理解
• 话语的承接性
• 话语的源泉
• 话语结构类型
• 话语背景
• 话语行为
• 话语风格
• 话说
• 话说一遍，车走一转
• 话说三遍是闲言
• 话说三遍淡如水
• 话说三遍狗也嫌
• aestheticism
• aestheticist
• aesthetics
• aetiologic,aetiological
• aetiologically
• aetiologies
• aetiologist
• aetiologists
• aetiology
• a fair way/quite a way/a good way
• afar
• afar-off
• afars
• a-fat-lot
• a-fault
• a few
• affabilities
• affability
• affability, affableness
• affable
• affablenesses
• affabler
• affablest
• affably
• affair
• 专注力的培养要从娃娃抓起
• 小学语文阅读教学中读写结合的策略分析
• 流逝着的青春
• 家庭教育工作坊的实践探索
• 论克服农村小学班主任的“艰”与“辛
• 打造强有力班干队伍　开展有效的班级管理
• 关于班主任工作的经验探究
• 浅谈农村小学班主任工作
• 中学生心理健康问题的现状与对策
• 浅析小学德育课程一体化实践创新
• 浅谈基于家园合作的幼儿安全教育策略
• 小学三年级数学如何在简约教学中体现数学核心素养探讨
• 新课改下小学数学探究性学习的策略
• 强化初高中阶段英语教学活动衔接的策略研究
• 试论小学数学课堂中的德育渗透
• 新课程改革下初中语文教学中的情感教育探究
• 让语文课堂“活”起来
• 构建网络环境下的小学语文教学新课堂
• 小学三年级语文教学提高学生学习积极性的策略
• 探究核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用
• 运用游戏化教学　优化英语课堂
• 小学数学教育中学生核心素养的培养方法
• 启发性提问对初中物理教学的意义及应用方式研究
• 运用信息技术提高小学班主任工作效率
• 兴趣是最好的老师　信仰是最大的动力