六月里戴手套——保手（守）

手，与守谐音。喻不思改进。

• 钢丝穿豆腐——别提了
• 钢丝绳
• 钢丝绳穿针
• 钢刀
• 钢刀不磨生黄锈
• 钢刀吞肚里（肚里藏镰刀）——割心肠
• 钢刀虽快，不斩无罪之人
• 钢刀虽快，不杀无罪之人
• 钢利
• 钢匀
• 钢化
• 钢化玻璃
• 钢印
• 钢叉
• 钢口
• 钢口儿
• 钢啷
• 钢嗓
• 钢圈
• 钢坯
• 钢大
• 钢婚
• 钢对钢，铁对铁
• 钢崩
• 钢帅
• quasi-discriminating
• quasi-discriminatingly
• quasi-disgraced
• quasi-disgusted
• quasi-disgustedly
• quasi-distant
• quasi-distantly
• quasi-distressed
• quasi-diverse
• quasi-diversely
• quasi-double
• quasi-doubly
• quasi-doubtful
• quasi-doubtfully
• quasi-dramatic
• quasi-dramatically
• quasi-dreadful
• quasi-dreadfully
• quasi-dumb
• quasi-dumbly
• quasi-duplicate
• quasi-dutiful
• quasi-dutifully
• quasi-economic
• quasi-economical
• 系统思维与问题解决的关系研究
• 对欧姆定律的释疑解惑
• 中国古代物理测温方法与技术述略
• 科学纪录片与创新实验在物理教学中的应用
• 用时间因素量化实验操作考核成绩
• 聚焦物理核心素养顺应考试改革要求
• 立足核心素养，评析2018年全国卷Ⅰ
• 自制单摆周期测量仪
• 自制惯性演示仪
• 上升的孔明灯外罩受力分析
• 控制变量、转化以及数形结合的思想在电学实验数据处理中的应用
• 基于物理复习课内容整合的研究
• 基于核心素养对七版本物理教材编排体系的比较
• 高中生物理素养培养策略研究
• 基于弗兰德斯互动分析的课堂教学案例分析
• 物理复习课中发挥学生能动性的教学策略
• 基于核心素养的单元设计实践研究
• “描绘小灯泡伏安特性曲线”实验活动的探究式教学设计
• 培养学生物理核心素养的教学现状
• 物理规律教学中如何开展深度学习
• 力学斜面模型的建构和课堂教学实施
• “天之文”网站应用于中学物理教学初探
• 基于会声会影X8软件的物理实验微课制作
• 活用二级结论 巧解高考题
• 培养模型迁移能力 提高问题解决效率