信码化xìnmǎhuà

〈动〉信息化和密码化。

• 败因
• 败坏
• 败坏1
• 败坏2
• 败坏、污辱他人名声
• 败坏了名誉，毁坏了节操
• 败坏事情
• 败坏事情的人
• 败坏伦常
• 败坏名声
• 败坏和扰乱法纪
• 败坏品德
• 败坏品行
• 败坏国事之君主
• 败坏声誉
• 败坏官职
• 败坏家族
• 败坏心术
• 败坏惑乱
• 败坏政治
• 败坏无用之物
• 败坏旷废
• 败坏朝政
• 败坏正义
• 败坏法度
• sheikdoms
• sheikh
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• sheikhs
• sheiks
• sheik, sheikh
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• shelf life
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• shelfspace
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• 抓基础 重实验增进学生对化学的理解
• 立足基础 结合生活 考查能力
• 立足综合考查全面落实历史课程新理念
• 历史史料选取多样 历史解释凸显多维
• 穿点成线 寄情寓理
• 细味其形态 善解其神韵
• 基于核心素养 体现立德树人
• 讲好时代故事 浸润价值引领
• 本刊启事
• 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
• 用问题支架促思维发展
• 在英语阅读课中培养写作能力
• 守好渠种好田
• 浅析临夏砖雕艺术融入高中美术课堂的必要性
• 人本主义下的生物学学习
• 浅析学生视角下的英语阅读思维品质培养
• 浅谈初中语文教学中的美育渗透
• 探究精准教学在初中文言文教学中的应用
• 基于“五环”教学培养学生的生物学科核心素养
• 基于英语核心素养浅谈初中英语有效课堂教学
• 以微信手段提升英语口语作业有效性的实践
• 新的年度走向新的高度
• 基于生物学科核心素养设计教学
• DIY科学小制作在初中物理实践活动中的应用
• 基于思维培养的初中英语阅读教学