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其实我是爱你（的）。

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• 业不卖谋主，妻不嫁奸夫
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• 构建教师培训质量评估体系的实践探索
• 关怀理论视角下乡村教师网络培训问题及改进策略
• 发展性评价视域下教师课程能力评价体系的建构
• 论教育家型园长的自我修炼
• 打造学习型教师团队的四个要素与四个对话
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• 对高中英语教学如何激发学生兴趣问题的思考
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• 从静态评价走向动态分析：探索幼儿发展评价新模式
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• 凸显学校治理现代化重心与路径的校本实践
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• 学校应如何推动在线教育发展与教师在线教育能力提升
• 区域推进中小学劳动教育的实践探索
• 劳动教育的意义、落实及融合式整体设计
• 抓住诗词教学的智趣、情趣和理趣
• “主问题·关键词”阅读课型：“永遇乐·京口北固亭怀古”教学实录
• 高中语文“主问题·关键词”阅读课型的廿载探索
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• 一位体育老师的支教情怀
• 用行动践行教育理想
• 我国第一本外国教育杂志
• 以能力范式为引领推进师范院校教师教育能力建设
• 西部教师专业发展的纾困路径初探