僔zǔn

1 自制；谦让。2 僔僔。相聚。

• 魂驰梦想
• 魂魂
• 魂魄
• 魂魄不愧
• 魂魄俱丧
• 魂魄毅
• 魂魄胆量
• 魂魄﹑精神
• 魂魄，精神
• 魃
• 魃虐
• 魄
• 魄丧胆寒
• 魄兆
• 魄光
• 魄兔
• 魄力
• 魄力、勇气非常大
• 魄力非常大
• 魄化
• 魄化课
• 魄化魂归
• 魄宝
• 魄散魂摇
• 魄散魂消
• unintersecting
• uninterspersed
• unintervening
• unintimate
• unintimated
• unintimidated
• unintimidating
• unintoxicated
• unintricate
• unintricately
• unintricateness
• unintricatenesses
• unintrigued
• unintriguing
• unintroduced
• unintroducible
• unintroductive
• unintroductory
• unintrospective
• unintrospectively
• unintroverted
• unintruded
• unintruding
• unintrudingly
• unintrusive
• 浅谈初中数学教学中翻转课堂模式的应用
• 创设“互动”氛围，提高数学课堂效率
• 有效提问，问出课堂精彩
• 初中英语作业布置的几点想法
• 浅谈英语课堂教学的精彩
• 试谈英语教师的课堂教学魅力
• 克服高中英语写作教学母语负迁移的有效途径分析
• 浅谈针对初一新生的英语教学策略
• 初中英语阅读理解教学的策略分析
• 注重互动交流 深化主动体验
• 文化意识，高中英语教学不可缺失的养料
• 如何提高中学生的英语口语能力
• 高中英语教学课堂的有效性分析
• 高中英语作业布置策略探讨
• 技巧阅读，高效课堂——初中英语课堂阅读教学的技巧分析
• 基于微博的初中英语阅读教学之新探
• 合作，激发能量 交流，体验成功
• 公平视角下的农村中学英语教育现状及对策
• 试论高中英语语法教学的“度”与“略”
• 思考促提高——浅谈新课改背景下初中英语课堂教学的“冷思考”
• 浅谈“教学做合一”思想之于作文教学的启示
• 亦师亦友——浅谈新课改下的农村小学语文教师角色定位
• 提高作文写作能力的策略探究
• 注重揣摩景物语 提升语文读写能力
• 语文课程与信息技术整合的实践