侥〔僥〕yáo

见“僬侥”(698页)。另见700页jiǎo。

• 付之一火
• 付之一炬
• 付之一笑
• 付之一粲
• 付之丙丁
• 付之东洋大海
• 付之东流
• 付之冰炭
• 付之太息
• 付之度外
• 付之梨枣
• 付之流水
• 付之焚如
• 付之祖龙
• 付之祝融
• 付之秦焰
• 付之膜外
• 付之行云
• 付之逝水
• 付予
• 付二贷
• 付于度外
• 付出
• 付出了辛劳而成效不大
• 付出了辛劳而无成效或没有好处
• precapture
• precaptured
• precaptures
• precapturing
• pre-carboniferous
• precardiac
• precarious
• precariousemployment
• precariously
• precariousness
• precariousnesses
• precarnival
• precaution
• precautionary
• precautioned
• precautioning
• precautions
• precede
• preceded
• precedence
• precedences'
• precedences
• precedent
• precedential
• precedentless
• 中美合作计算机科学专业创新人才培养比较研究
• 基于广东省特色的油气储运工程专业应用型人才培养改革实践
• 新媒体视域下加强大学生思想政治教育的对策
• 激发兴趣为导向的工科专业理论课程教学改革探讨
• 石油工程专业实验课程改革与实践
• “互联网+教育”背景下计算机能力培养体系的构建
• 基于问题探究的翻转课堂教学设计
• 浅谈中医药文化自信与中药鉴定学教学的融合
• 预防医学专业学生对放射生物学课程认知度及教学满意度调查研究
• 基于虚拟仿真的包装机械实验课程建设与实践
• 以本科教学工作合格评估为契机提升教师教学能力
• MPA课程案例教学与传统教学的比较
• 基于能力提升的社会体验式实践教学价值及模式研究
• “五位一体”“项目-导师”双引领培养模式探索
• 应用型本科院校建设精品课程之探析
• 实现高等教育的“质量革命”必须以提高课堂教学质量为抓手
• 少数民族大学生国家认同的实现路径
• 基于层次分析法的混合式教学评价体系研究
• 混合式教学模式下学习动机对学习积极性和学习能力的影响研究
• 网络营销教学内容体系选择与重构
• 大学生熬夜现象调查及对策研究
• 地方工科院校“四位一体”创新创业能力培养机制研究
• 学士学位新规背景下的知识产权本科人才培养
• “一带一路”沿线国家公路交通国际化人才培养模式创新与实践
• 新媒体与当代大学生马克思主义信仰教育探析