僬jiāo

僬jiāo

见“僬侥”。

• 鸾凤友
• 鸾凤吉祥
• 鸾凤和鸣
• 鸾凤枳棘
• 鸾凤纸
• 鸾凤自有鸾凤配，鸳鸯自有鸳鸯对
• 鸾凰
• 鸾函
• 鸾刀
• 鸾分凤离
• 鸾剪
• 鸾单
• 鸾发
• 鸾只凤单
• 鸾台
• 鸾吟凤唱
• 鸾吹
• 鸾和
• 鸾咽鹤唳
• 鸾回
• 鸾回凤舞
• 鸾回镜满
• 鸾困凤慵
• 鸾坡
• 鸾堤
• crick
• cricked
• cricket
• cricketana
• cricketed
• cricketer
• cricketers
• cricketers'
• cricketlike
• crickets
• cricking
• cricks
• cried out
• cries
• cries out
• crime
• crimed
• crimeful
• crimeless
• crimelessness
• crimelessnesses
• crimes
• crime wave
• crimewave
• crime waves
• 培养阅读中的归纳、定位策略
• 提高阅读教学效率的几个环节
• 命题作文的命题策略
• 浅谈学生潜写作能力的开发问题
• 让作文教学给学生自由尝试的发展空间
• 作文教学引导方法的探究性
• 关于语文教学课堂提问的思考
• 新课改中有效的课堂提问艺术
• 给学生一方成长的土壤
• 心有灵犀一点通
• 应该休矣——普及文言文教育
• 语文教改要慎行
• 朗读教学之我见
• 人教版新编高中第二册中两篇文章存疑
• 《最后一篇叶子》教学设计
• 我教《生于忧患，死于安乐》
• 《〈论语〉选读》课堂教学实录
• 浅谈《失街亭》中孔明形象的塑造
• 高中语文美育探索
• 《金岳霖先生》一文教法初探
• 对高中课文《离骚（节选）》选文的几点看法
• 建构鲁迅作品教学的动态生成策略
• 高中语文教材选文分析与建议
• 人教社２００１年版初中语文新教材中的作业系统评介
• 构建促进学生探究性学习之本