【元昊】

即“嵬名元昊”(1516页)。

• 朴实果敢
• 朴实正直
• 朴实淳厚
• 朴实率直
• 朴实直率
• 朴实真诚
• 朴实简陋
• 朴实纯厚
• 朴实纯粹
• 朴实练达
• 朴实而不浮华
• 朴实而深奥
• 朴实诚挚
• 朴实谨慎
• 朴实迟钝，不善于说话
• 朴实鲠直
• 朴实，诚实
• 朴廉
• 朴强
• 朴心
• 朴忠
• 朴悍
• 朴悫
• 朴愚
• 朴慎
• expansed
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• expansing
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• expansional
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• expectancy theory
• 让学困生的转化在物理课堂内真正发生
• 论提高初中语文教学效率的策略
• 运用学案导学，促进课堂教学
• 基于学生视角 设计课堂提问
• 优化高中化学实验教学“四策略”
• 浅谈初中学生英语听说能力的培养
• 2017年高考全国Ⅱ卷中病句中搭配不当的备考策略
• 基于“2+2”行动计划，定向运动进入中学体育课堂的现实意义
• 滋养生命的语文
• 结合“轴问题”，引导学生主动阅读
• 构建知识系统，提升语文能力
• 走班制背景下学生物理自学能力的提升路径
• 浅谈我对“课堂观察”的一些认识
• 有一种理念，叫唤醒
• 创客教育与通用技术课程融合的探讨
• 让足球在校园走起
• 激发高中物理学习热情的策略探讨
• 核心素养理念下培养学生化学自主提问能力的思考
• 中专数学探究式教学模式分析
• 微课在高中物理教学中的应用
• 高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
• 中学语文教学的金钥匙
• 初中政治教学中存在的问题及其解决策略
• 小学数学教学中如何让学生主动学习
• 探究初中思想品德如何高效实施微课教学