先机xiānjī

〈名〉 较早的时机。

• 小秋收
• 小秋收运动
• 小秧
• 小称
• 小空子
• 小窃
• 小窗
• 小窟里掏不出大螃蟹
• 小立
• 小竖
• 小站练兵
• 小童
• 小童的美称
• 小竹
• 小竹板
• 小竹棍敲鼓
• 小竹片
• 小笋
• 小笼蒸包——剥皮见馅
• 小笼装不住大鸟
• 小筐
• 小筑
• 小简
• 小算盘
• 小算盘怀中揣
• assault
• assaultable
• assault course
• assaulted
• assaulter
• assaulters
• assaulting
• assaults
• assault²
• assault¹
• assed
• assemble
• assembled
• assembles
• assemblies
• assemblies'
• assembling
• assembly
• assemblyline
• assembly line
• assembly lines
• assembly point
• assemblypoint
• assembly's
• assembly worker
• 高校学生对慕课认知情况与满意度的实证研究
• 采用项目式教学模式提升教学效果
• 大学诗教与中文专业人才培养模式的改革
• 本科教育与科学启蒙
• 胡适的教学生涯及其启示
• 超越经验主义
• 新工科建设背景下的计算机类专业改革
• 以更长的尺度、更宽广的视野看待在线开放课程的建设与应用工作
• 工作过程系统化课程视角下应用型大学教师专业化发展对策
• 建设教学云平台 构建计算机工程技术实践能力培养体系
• 基于认证范式下的专业创新与实践
• 构建“一体四翼”实践教学体系 加强本科生实践创新能力培养
• 师范生培养实践课程CSC模块体系创新研究
• 供给与需求：对西部基层法律人才培养教育的反思
• 高校文学教学和信息技术的融合与提升
• 用例在“现代汉语”课程教学中的应用
• 故事教学法在法理学课程中的功用与应用
• 论“管理案例分析”课程的教学方法与技巧
• 基于大班翻转课堂的混合教学模式探索与实践
• 一流大学建设视角下本科教学问题的思考
• 调整与优化：教育学专业本科人才培养问题研究
• 英国高校学生自主型翻译教学的经验与启示
• 教育实践工作坊的构建与应用研究
• 以工程能力达成为导向 构建化工专业优质教学平台
• 搞好校内专业评估 助推高校内涵发展