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光等吃
释义
奶娃娃张口
光等吃
随便看
吃冰棍拉冰棍——没话(化)
吃冷猪肉
吃冷盘
吃准
吃凉不管酸
吃凉粉发抖
吃凌冰粮
吃几碗干饭
吃刀
吃利
吃别人嚼过的馍——没味道
吃别人嚼过的馍没味道
吃别人家的饭香
吃到六十六,生活没学熟
吃到嘴的又吐出来
吃到老,穿到老,学到老
吃刷锅水
吃刺扎嗓子——自找
吃剌剌
吃剩下的菜汤和饭食
吃剩下的酒食
吃剩下的食物
吃剩余的食品
吃剩的粮食
吃剩饭长大的——尽出馊主意
postmeiotic
postmen
post-menarchal
postmenarcheal
postmenstrual
postmidnight
post-mineral
postmodernism
postmortal
postmortally
post mortem
postmortem
post-mortem
post-mortems
post-mosaic
postmultiplication
postmundane
postmuscular
post-natal
postnatal
postnatally
postnominal
post-note
postnuclear
post-obituary
学科核心素养在高中英语阅读教学中的培养初探
疫情常态化视域下借用“游戏”开展小学音乐教学的有效策略
用智育点亮学生心灵之灯
美术教学中有效培养小学生想象力的策略
乡村教育教学中要注意“三多一少一不准”
核心素养视野下小学数学小组合作学习开展策略
在初中数学教学中培养学生的创新思维能力探析
小学生“马大哈”的案例分析与应对策略
培养小学生音乐学习兴趣策略探析
“以生为本”视角下初中德育工作渗透路径
融合分层教学方法,提高线上教学效果
药到病除,妙笔生花
把握好英美文化在小学英语教学中的尺度
小学科幻画教学三步曲
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
运用表象思维突破小学记实作文难点
山区中职学校线上教学管理的探索
深挖“美丽”内涵,感悟“永恒”精神
夯实语文基础,打造高效课堂
让游戏融入初中英语课堂
山川异域,风月同天
农村初中生英语阅读能力的现状与对策
《函数的最大(小)值与导数》教学案例
小学古诗教学之浅见
刍论核心素养视域下的初中英语阅读教学策略
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更新时间:2025/8/21 16:50:41