光腚裹脚——干净利索

见“金蝉脱壳——干净利索”。

• 戛然而止
• 戛玉敲金
• 戛玉锵金
• 戛纳国际电影节
• 戛纳电影节
• 戛羹
• 戛羹之嫂
• 戛羹示尽
• 戛触
• 戛透拂轹揉
• 戛透轹捺
• 戛釜撞瓮
• 戞
• 戞然
• 戞然而止
• 戟
• 戟刺
• 戟形的须髯
• 戟戈
• 戟户
• 戟手
• 戟手詈人
• 戟折沙沉
• 戟指
• 戟指嚼舌
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• “发现”，基于“MM数学教育方式”的课堂精彩
• “智趣数学”让数学走近儿童
• 开放式教学 丰富性涵养
• 实施有效前测 打造高效课堂
• 逻辑建构：绽放数学实验的理性美
• 好的教学是对学生困顿的深度回应
• 概念在经历中生成
• 编筐编篓 重在收口
• 学情前测：把握教与学落差的有效准绳
• 渗透数学思想 优化数学学习
• “导学活动单”
• 教学：有一种叫“师之所欲，勿施于生”
• 小学数学课堂立体化教学模式构建策略
• 构建快乐的数学课堂
• 发展学生数学思维策略谈
• 如何活化和培养小学生的数学思维能力
• “三学循环”，点亮小学数学主体之光
• 小学数学情境教学要学会搭载信息技术“快车”
• 善用“计谋”，开启小学数学情智课堂
• 打磨教学技艺，突出课堂实效
• 借助估算教学 提升数学素养
• 融合与超越：课堂生态的价值诉求
• 关注学习起点 掌控教学节奏
• 错题档案助力小学数学有效教学
• 让“简单”成为课堂教学的关键词