光见鱼喝水，不见鱼撒尿

比喻只看见捞取好处，没看见有付出。

• 水上沤
• 水上活
• 水上浮沤山顶雪
• 水上浮油——有也不多
• 水上浮萍
• 水上浮萍——东来西去不自由
• 水上浮萍——任风吹荡
• 水上浮萍——抓不住根
• 水上浮萍——摸不着底
• 水上浮萍——来去没一定
• 水上浮萍——没根基
• 水上浮萍——没生根的
• 水上浮萍——随风飘荡
• 水上游女
• 水上漂
• 水上漂儿
• 水上画画——劳而无功
• 水上的
• 水上的士
• 水上的或有水的景致
• 水上的拉斐尔
• 水上的油珠——漂在面上
• 水上的油珠——轻浮
• 水上的泡沫
• 水上芭蕾
• workweek
• work wonders
• work your butt/ass off
• work your fingers to the bone
• work yourself/ up
• work yourself/ up into
• work your way up
• work²
• work¹
• work-ˌsharing
• world
• world bank
• worldbank
• world class
• world-class
• worldeconomicforum
• world ecoˌnomic forum
• worlded
• worlders
• world famous
• world-famous
• worldish
• worldless
• worldlier
• worldliest
• 例谈“算用结合”在教学中的实践
• 例谈课堂教学中的几种不对等现象及建议
• 提升学生作业品质需“三清楚”
• 让“数学思想”的种子在学生的心田生根发芽
• 关注教学过程 感悟数学思想
• 基于数形结合，引导学生自主建构
• 在开放题中绽放学生思维之花
• 途径·路径·捷径·蹊径
• 编筐编篓 贵在收口
• 浅析小学数学教学中画图策略的运用
• 突出本质属性 强化概念理解
• 小学数学问题解决策略的实践探析
• 如何让课堂小结更新颖
• 在生本课堂中渗透数学核心素养
• 小符号 大道理
• 提高小学数学课堂提问有效性的策略研究
• 计算课，学生都会了怎么上？
• 例谈数学思想方法的渗透
• 精选素材，有效理解“面积”
• 理解算理 归纳算法 体验算趣
• 巧用信息技术 彰显教师个性
• 单元复习课，如何在“学讲”上“做文章”
• 高年级数学导学单的设计要导在“三点”
• 突破计数单位学习困难的教学思考
• 循着学生的认知前行