光说骆驼，不说蚂蚁——拣大的说

喻说大话吹牛，或只说好不说坏。

• 旅行车的别称
• 旅行途中
• 旅行通讯
• 旅行采访
• 旅衣
• 旅褐
• 旅貌
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• 旅距
• 旅路
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• 旅进旅退
• 旅途
• 旅途上的费用，路费
• 旅途中休息饮食
• 旅途中所染的灰尘
• 旅途中所用的钱
• 旅途中暂作停留
• 旅途中暂时停留的地方
• 旅途中的住宿处
• 旅途中的凉风
• 旅途中的同伴
• 旅途中缺乏财物
• 旅途休息
• 旅途劳累
• go-gettings
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• goggle-eyed
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• go home
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• go in for sth/doing sth
• going
• going ahead
• going along
• going-around
• going back
• going by
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• goingconcern
• going-down
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• 让古诗文教学形神兼备
• 谈整本书阅读教学中的任务设计
• 基于新旧教材的比较谈阅读教学内容的确定
• 议论性文言文深度学习任务设计
• 学习任务单：促进学生深度学习的支架
• 初中散文深度学习的三种教学方法
• 浙江省贾龙弟网络名师工作室
• 关注写作本体注重教学指导强调读者意识
• 文本联读：基于阅读素养的测评方式
• 初中古代诗歌阅读命题策略比较举隅
• 不跪着读书
• “说书人”的文化隐喻
• 如何缩短学生与学术类整本书的距离
• 紧密结合统编教材 突显教材写作理念
• 注重思维能力培养 提高名著阅读品质
• 把握命题导向 提升媒介素养
• 真实情境中的传统文化知识积累与运用
• 整合：语文学科核心素养测评命题的基本路径
• 统编语文教材九年级下册的几个小问题
• 教材单元内部线性编排刍议
• 谈“情境化”写作任务的设计
• 《包宝宝》情境化赏写教学设计
• 思辨，让阅读走向深刻
• 基于高阶思维的名著导读策略
• 变“无效教育”为“有效教育”