烟囱站岗，铁将军把门

全家都上

十二寡妇征西

全家都上

• 畏缩的样子
• 畏缩而惭愧
• 畏缩藏匿
• 畏缩逡巡
• 畏缩，不敢向前
• 畏缩，退却
• 畏罪
• 畏罪潜逃
• 畏羡
• 畏老老转迫，忧病病弥缚
• 畏而爱之
• 畏肃
• 畏胁
• 畏葸
• 畏葸不前
• 畏葸不前趑趄不前
• 畏葸退缩
• 畏葸退缩的样子：试试缩缩(害怕不敢向前
• 畏路
• 畏迫
• 畏途
• 畏逼
• 畏避
• 畏钦
• 畏闪
• come/be brought before the court
• come before
• come before/precede
• come before sb/sth
• come between
• come between and
• come between sb
• come between sb and sb
• come by
• come by sth
• come-clean
• come clean
• come clean (with sb) (about sth)
• come close to/come near to
• comedial
• comedian
• comedian/comic
• comedians
• comedies
• come down
• comedown
• come down hard on
• come down in favour of
• come down on
• come down on sb
• 立足文本 开展写作教学实践
• 运用语法分析标题，借助表格厘清要素
• 阅读教学中评点主体的偏误与辨正
• 指向思维发展的问题链设计研究
• 在“变”与“不变”中透视人性的底色
• 青春与人性的歌唱
• 论《哦，香雪》中“铅笔盒”的作用
• 求真，要辩证看待“理”
• 又见《促织》“上于盆”
• “互联网+”初中写作有效课堂构建策略探究
• “大单元”视域下的教学设计与实践
• 着眼立德树人，深耕学科特质
• 溯本求源，向名著阅读更深处漫溯
• 课外阅读对语文教学的价值
• 以情境教学促进初中古诗词学习的实践与探讨
• 统编本活动·探究单元的特点及教学建议
• 批判性思维培养的三种应对
• 基于提升核心素养的单元整合教学策略初探
• 核心素养下的《雷雨》教学建议
• 创造思维与语文思辨阅读教学例谈
• 初中语文口语交际在线教学设计与实施策略
• 批判性思维在中学语文教学中的运用
• 一个时代的精神状况
• 文本细读：构建绘本的意义世界
• 语文教育要讲点整体立意