八仙过海不用船

自有法度（渡）

• 坐失良机
• 坐如钟，立如松，卧如弓
• 坐如钟，立如松，卧如弓。
• 坐如钟，站如松，卧如弓
• 坐姿
• 坐婆
• 坐嫚
• 坐守株
• 坐守穷株
• 坐定
• 坐宝座
• 坐实
• 坐客
• 坐客无毡
• 坐家
• 坐家女
• 坐家女儿
• 坐家的女儿偷皮匠——缝着的就绱
• 坐家的女儿偷皮匠——缝（逢）着的就绱（上）
• 坐家虎
• 坐山
• 坐山招夫
• 坐山看虎斗
• 坐山观虎斗
• 坐山观虎斗。
• yarners
• yarning
• yarns
• yashmacs
• yashmak
• yashmaked
• yashmaks
• yasmak
• yasmaks
• yawn
• yawned
• yawning
• yawns
• yawn²
• yawn¹
• yaws
• y chromosome
• y chromosomes
• yd
• yds
• ye
• yeah
• yeah, right
• yeahs
• year
• “双一流”背景下林业院校研究生创新能力的培养与实践
• OBE视角下地方应用型本科专业建设标准体系研究
• “微课化”重构提高高校MOOC平台有效学习率研究
• 广西平果嘹歌融入高校声乐教学的实践研究
• 论英汉“图形—背景”认知差异
• 大学生失范行为中的隐性范式
• 新师范背景下高师院校学前教育专业课程体系创新
• 高校语言应用类通识课程教学创新与研究
• 全英文专业课程改革及思考
• 模拟电子技术课程问题引导式主线教学模式研究
• 基于变易理论指导下的大学数学概念教学设计
• 物理问题解决策略及教学策略的探究
• 有理分式函数分解定理的新证明
• 基于SPOC的地图学课程深度教学模式研究
• “云教学+行动学习”创新管理会计实验课程
• “亲产业”的车辆工程专业实践课程体系构建与实践
• 大学生工程训练综合能力提升的实践与探索
• 基于机械类本科专业能力培养的控制工程课程教学研究
• 新工科背景下传统专业金属材料工程产教融合教育的实践探索
• 以能力为导向的BIM技术在土木工程施工教学改革中的应用研究
• 结合微课程-形象教学法的机械制图教学改革
• 教育的节奏对信息化时代大学英语教师的启示
• 基于慕课的高校植物生理学课程教学模式应用探讨
• 基于创新创业能力培养的课程改革研究
• 境外生经济数学分层次教学的探索与实践