公有林

（反）私有林

• 远而敬之
• 远耗
• 远背
• 远至迩安
• 远致
• 远致石榴
• 远航
• 远色
• 远节
• 远芹之敬
• 远范
• 远荒
• 远荒异域
• 远落
• 远著
• 远虑
• 远虑深思
• 远虑深计
• 远虑深谋
• 远行
• 远行人乘坐的车
• 远行前不易再见的别离
• 远行前向人告别
• 远行在外的游子思乡之情
• 远行屯守边疆
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• 如何在高中化学实验教学中培养学生的科学探究能力
• 培养高中学生学习化学主动性的课堂策略
• 谈高中化学教学培养学生科学素养的教学策略
• 如何激发学生初中化学学习兴趣
• 高中化学建模教学对于提升学生科学思维的培养
• 高中物理教学中学生核心素养培养策略研究
• 高中数学教学中培养学生创新能力的策略
• 浅析提高高中数学自主学习能力的策略
• 对高中数学落实核心素养的几点思考
• 谈初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
• 如何利用数学周记 培养学生反思能力
• 初中生数学核心素养的培养策略
• 浅谈初中数学教学中激发学生学习热情的方法
• 体验历史知识 培养时空观念
• 初探初中生历史解读能力的提高
• 高中历史教学中学生历史学科核心素养的培养
• 鼓励学生在参与辩论中提升批判性思维
• 高中政治教学中学生思维能力的培养
• 初中道德与法治学科培养学生法治意识的探索
• 论道德与法治学科学生核心素养的培养
• 初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
• 高中英语选修课与培养学生核心素养的探究
• 提高学生英语写作能力势在必行
• 高中英语教学中学生自主学习能力的培养探究
• 高中语文教学中的文化意识培养策略