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公私分明
释义
司务长买饭票
公私分明;公是公来私是私
随便看
狗子
狗子见了热脂油——又贪又怕
狗官
狗宝
狗就是狗,哪怕金圈套上头
狗尾巴上的露水
狗尾巴上的露水——经不起摇摆
狗尾巴上系鞭炮
狗尾巴做弦——不值一弹(谈)
狗尾巴做钢鞭——闻(文)不能闻(文),舞(武)不能舞(武)
狗尾巴熬西葫芦——不是滋味
狗尾巴熬西葫芦——越吧嗒越不是滋味
狗尾巴草长在墙缝里
狗尾巴草长在墙缝里——根子不正
狗尾续貂
狗尾联貂
狗尾草
狗尾貂续
狗尿台
狗尿苔做点心馅儿——成了仁儿
狗尿苔做点心馅儿——成了仁(人)儿
狗尿苔炖小鸡——天生就不是好蘑菇
狗尿苔长在金銮殿上——生到好地方
狗屁刺
狗屁鸭子
brothier
brothiest
broths
brothy
brought
broughtforward
brought forward
brow
browbeat
browbeaten
browbeater
browbeaters
browbeating
browbeats
browed
brown
browned
browner
brownest
brownfield
brown goods
browngoods
brownie
brownier
brownies
有关沉淀转化与Ksp大小的讨论
钠燃烧实验系列问题的探究
铁粉和氧化铜与足量稀硫酸反应的实验探究
酒精灯火焰温度再探究
氢气在氯气中燃烧演示实验的创新设计
CO2熄灭蜡烛火焰实验的再改进
巧用长柄V型石英玻璃管做高温化学实验
试谈教研工作中的十大意识
利用模型建构促进学生化学学习
基于发展学生探析微观能力的教学
不同类型化学教师论证教学的比较研究
基于问题的化学教学设计与教学过程契合性研究
基于化学核心素养的教学设计
基于学科核心素养的初中化学科学探究
利用思维导图提升学生化学核心素养的探索
初中生化学微粒观构建的实践反思
在实验教学中培养农村初中生问题意识
促进初中学生定量观建构的教学设计
从高考新大纲看“物质结构与性质”选做题的备考策略
构造等价替代法判断含氮有机化合物的同分异构体
问题引领下的习题教学能级目标设计
门捷列夫与诺贝尔化学奖
勒夏特列原理的“三步判断法”及应用条件
智改实验装置 实现六个优化
合成氨实验组合装置的设计
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更新时间:2025/8/20 11:48:06