六个指头划拳——有一个算一个

喻有比没有强。

• 为他人作嫁
• 为他人作嫁衣的人
• 为他人作嫁衣裳
• 为他人做嫁衣裳
• 为他人尽力
• 为他人拿出钱或拿出东西
• 为他人申冤
• 为以后打算
• 为伍
• 为众人信服
• 为众人做饭食
• 为众人所仰望的人
• 为众人所仰望的名声
• 为众人所师法的人物
• 为众人所指责
• 为众人所敬仰
• 为众人所注视
• 为众人所瞻仰
• 为众人所见
• 为传达某一讯息而作出的特定符号
• 为伴
• 为何
• 为何不安
• 为何娶亲不吹喇叭
• 为何感慨
• en suite
• ensulphur
• ensure
• ensured
• ensurer
• ensurers
• ensures
• ensuring
• entail
• entailable
• entailed
• entailer
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• entailing
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• entailments
• entails
• entangle
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• entangledly
• entangledness
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• entanglement
• entanglements
• 浸入式本土方言传承的实践研究
• 小学语文识字教学中传统文化的渗透探究
• 引导学生反省自己的思维
• 中职学生核心素养培养研究
• 浅析小学数学如何培养学生的解题能力
• 新课程背景下初高中化学的衔接教学探究
• 有效开展高中校本化物理实验的几点探索
• 校本课程，让学校灵动起来
• 基于信息技术环境下初中化学教学改革的分析
• 新课程标准背景下信息技术课重构方法的探讨
• 新课改背景下小学数学有效性研究
• 小学数学核心素养的内涵与价值
• 小学语文教学应注重人文教育的思考
• 当前高中语文集体备课研究策略
• “以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用
• 小学数学计算教学中的热点问题与思考
• 如何培养学生在科学课中的问题意识
• 素质教育对中学思想政治课教学的基本要求
• 试谈如何推进农村普通高中多元化办学
• 小学语文教学的语感培养
• 加强农村初级中学物理实验室的管理
• 如何做好中职护理专业班主任工作
• 小学班主任有效地进行学生心理健康指导的策略研究
• 共情理论在班级工作中的运用和成效
• 良好的开端是成功的一半