8月17日

1945年，印度尼西亚国庆日。

• 最美好
• 最美好的事物最难得
• 最美好的滋味
• 最美妙动听的音乐必定是简易的
• 最美妙的音乐
• 最美的花
• 最美的衣服
• 最聪明的人不用谋划
• 最肥沃富庶的土地
• 最肥沃的土地
• 最艰难、最危险的地方
• 最诚恳地告诫
• 最诚挚之心
• 最贴心的、忠心赤胆之臣
• 最起码
• 最轻音
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• 关于自主探究模式的小学数学应用题教学探索
• 多媒体技术与初中数学教学有效融合研究
• 关于小学数学探究式课堂教学案例分析
• 浅谈交互式电子白板在农村初中数学课堂教学中的应用
• 新形势下小学数学课程教学改革与实践
• 浅谈数学教学中的“四有”
• 转变观念，构建创新教学
• 试析小学数学创新能力培养的有效策略
• 小学数学教学中有效情境的创设与利用
• 让“数学日记”成为培养学生创新思维的助推器
• 谈小学数学教学难点——解决问题
• 解析小学数学探究式教学策略
• 数学建模思想在小学数学教学中的应用
• 在新课程改革背景下提高小学数学教学质量
• 用“五字教学法”构建鲜活灵动的数学课堂
• 从“顺手拈来”到“恰到好处”
• 浅论微课于小学数学的应用策略
• 浅谈数学教学应培养的学生能力
• 浅谈提升小学生主动参与数学课堂教学活动的方法
• 初中数学“学?导?用”教学中实施分层教学的思考
• 数学课堂教学中的“匹配”
• 探讨如何提高初中数学教学课堂效率
• 有效初中数学课堂教学方法初探
• 新课标下提高农村初中数学教学质量的策略研究
• 初中数学教学中数学思维的培养