兹将zī jiāng

现在把。〔例〕～获奖证书随函附上，请查收。

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• 班级环境创设中的“小美好”
• 巧用自然材料 创新幼儿美术活动
• 建立良性家园互动关系的策略研究
• 幼儿园绘本教育的功能与价值探析
• 创设游戏环境促进幼儿快乐成长
• 幼儿园中班自然角环境的创设
• 幼儿园科学活动生活化分析
• 幼儿园区域活动指导策略研究
• 探析幼儿教育中游戏教学的应用策略
• 与社区资源互动 在游戏活动中创新
• 幼儿手工活动教学策略探讨
• 生活化教学思考
• 信息技术生活化教学模式运用
• 完善课内外衔接 提升教学效率
• 用信息技术培养学生数学核心素养
• 美术活动中的科学教育
• 让游戏与课堂教学“接轨”
• 陶行知生活教育理论在教学中的运用
• 渗透情感教育 优化数学教学
• 妙用游戏提高教学质量
• 课堂上的“情境体验式教学模式”
• 游戏在教学中的应用
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• 科学课生活化教学模式应用研究
• 情境教学法在课堂上的应用分析