养在圈里的猪

少不了挨一刀

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• STEAM教育理念下初中物理 项目式教学的实施路径及案例分析
• 渗透技术教育的高中物理综合实践活动开发
• 综合运用多种媒介开展物理体验性教学活动
• 高中物理“单摆”教学中的三个问题
• 缺电表情况下电阻测量问题的探究
• 在学习中经历科学推理的过程
• 用光电传感装置改进楞次定律实验
• 放大式分子间隙实验设计
• 光的波动性实验仪器的创新设计
• 用软件工具探究抛体运动的最值问题
• 题后反思出真知 融会贯通见能力
• 不是所有的物理问题都适合于学生回答
• 素养导向 能力为重 知识为基
• 以大概念统领单元教学设计，促进学科核心素养的落实
• 基于学科能力理论的初中物理习题教学设计
• 基于加涅学习层次理论的新版高中物理教材分析
• 浅议新课程视域下的高中物理与大学物理衔接教学
• STEAM理念融入高中物理课堂教学的实践与探索
• 基于学习进阶的初、高中物理重复性内容衔接
• 宇宙中的“炼金术”
• 实验探究教学中落实核心素养的思考
• 思维风格对中学生物理成绩的影响研究
• 中学物理探究型STEM教学模式
• 高中物理教学中引导学生进行深度学习发展高阶思维的尝试
• 高中物理应与其他学科同步变化形成教学合力