养在圈里的猪

少不了挨一刀

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• 探究高中数学课堂“体验式”教学方法
• 学生自主探究在高中立体几何教学中的实践研究
• 例谈多变量最值问题的求解策略
• 旋转体内切球问题与等体积法
• 初中几何“PA+k·PB”型的最值问题
• 数形结合，一体两翼
• 以静制动万变不离两法
• 浅谈高中数学解题策略实践方法
• 文化渗透，水到渠成
• 在生活中构建模型
• 数兮，形兮，相得益彰
• 基于学生数学现实教师有效引导的策略探究
• 数学课堂教学应走向“身边的数学”
• 小数乘整数中的算法算理教学
• 课堂教学的一点反思
• 浅谈常态教学中培养学生数感的策略
• 浅析初中数学课堂教学的有效性
• 去伪存真，去粗取精
• 探究信息时代数学动态教学
• 核心素养驱动教学，优化设计核心问题
• STEM理念数学自主课堂模式初探
• 启发式教学在数学教学的应用
• 基于新课改的小学数学真本教学课堂实践研究
• 巧用儿歌培养小学生的数学核心素养
• 聋校数学概念格式化语言教学的策略分析