[摘 要] 随着新课改对学生数学能力要求的提高，以探究能力立意的高考题变得炙手可热. 新的问题背景，要求学生通过析、辩、探，逐步挖掘解题方法，对学生综合能力的考查有着重要体现. 以2015年四川卷理科20题为例，从试题立意、试题分析以及试题方法探究其奥秘，并给出教学建议.
[关键词] 圆锥曲线；试题探究；立意
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- 名词性结构
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- 名词性词组
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- 名词性谓语
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- 名词意动用法
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- 名词用“而”连接
- 名词用如副词
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- 名词的使动用法
- 名词的修饰语
- 名词的功能
- 名词的后附号
- 名词的意动用法
- 名词的活用