| 标题 | 中国教育服务贸易的竞争力研究 |
| 范文 | 黄丽 李永亮 摘 要：在国际服务贸易当中，教育服务贸易是非常重要的一个组成部分，其不单单在于教育服务的本身，还在于一些文化、经济方面的需求，我国教育服务贸易在国际竞争当中存在的种种问题，比如说来华留学生的教育层次较低，教育贸易出现贸易逆差等情况，本文重点对我国教育服务贸易的竞争力进行分析和研究，以供参考。 关键词：教育服务贸易 发展状况 国际竞争力 对策 一、教育服务贸易竞争力的影响因素 本文认为影响教育服务贸易的竞争力的因素如下： 1.生产要素 教育服务的生产要素包含了专业学科、科研能力、校园环境等诸多因素。生师比主要体现在教育服务贸易境外消费中人力资源的投入情况，通常条件下对师资力量进行体现，而其中教育经费主要指的是各级政府以及社会力量用于直接进行教育的费用，是教育事业快速提高和发展过程中的重要物质保障。而学校的社会声誉也是相对重要的一项指标，主要包含了学校学院科系的整体评价，而全球大学排名就是对高校进行综合评价的一种体现。 2.需求要素 教育可以看作是一种让全民素质提高、促进就业的重要方式，当前人们越来越重视教育，在教育方面的投入也在逐步增加，也造成了教育需求的扩大，然而当前我国教育水平不高，在高质量教育供给方面出现严重不足，造成我国很多优秀的学生向其他国家寻求教育服务，导致教育需求出现大幅度流失的问题等。 3.组织效率 加强学校管理的效率是确保教育服务贸易境外消费国际竞争力的一项重要因素，在进行学校管理的过程中，一定要为相关的人才营造一个较好的发展环境，提供相应的管理制度和一定的机构，让师生员工的自身素质提高，让其竞争力提高。 4.制度政策 教育是准公共产品，政府需要在管理的过程中发挥出重要的作用，政府需要加强对公共教育的投入，另外在相关政策方面一定要引导教育产业快速稳定发展，公共教育支出在GDP当中的比重是对政府在教育投入重视程度方面进行衡量的重要指标。另外与教育服务贸易相关的一些支持性产业，也对教育有着一定的影响，比如说生活水平的高低，互联网技术是否普及的基础。 二、我国教育服务贸易在国际竞争中存在的问题 1.我国教育服务贸易存在非常大的贸易逆差 在国际教育市场当中，西方发达国家在教育水平方面相对较高，具有较强的国际竞争力，我国在教育服务方面发展速度较慢，起步较晚，和相比一些国外的发达国家，我国在教育贸易方面依然是赤字国。 2.来华留学生在教育层次方面不高，在专业结构设置方面层次低 长时间以来，来中国留学的留学生往往分布于一些亚洲国家，来自欧美的留学生所占比例不高，需要对欧美留学生市场进行重点开发，这些年以来，来华留学生的专业类别越来越丰富，但是从整体上进行分析和研究，是在选择专业的过程中，主要集中在一些文科类少数专业，没有合理的专业结构。 3.我国优秀留学生留学归国率比较低 这些年以来，我国的就业形势越来越严峻，在就业方面的压力也逐步增大，留学生在留学归国之后压力很大，而一些技术水平相对较高的留学生，在国外容易找到较好的工作，所以很多留学生在留学毕业之后，往往首先选择在国外进行工作，或者选择继续深造，造成我国很多人才流失。 三、如何加强我国教育服务贸易国际竞争力 1.对教育服务的性质进行思考，制定相应的教育服务发展方向 具体分析我国教育服务贸易过程中出现的贸易逆差，主要原因在于没有重视教育产业的性质，没有进一步联系教育服务和对外贸易，所以一定要重视教育的产业化，形成一套完善的教育服务体系，另外还需要对教育规模进行扩展，对教育服务过程中的对象、方式、市场进行重点分析，不断细化教育服务。 2.借鉴国外教育服务贸易发达国家的经验 从我国当前的角度分析，我国在教育服务贸易方面经验不足，起步较晚，尽管既是悠久，然而这些不足之处导致我国在教育服务方面无法处于世界领先地位，也因为这些原因我国在教育服务方面一直落后于国际水平，所以一定要积极学习和借鉴国外的一些成功教育经验，学习先进的教育模式和教育理念，对紧缺型人才进行培养，加快我国教育服务贸易水平的提高。 3.大力发展教育服务市场，提高我国的教育出口水平 让我国教育出口水平提高的重要方法在于吸引国外留学生，要通过国内的优势让出口水平提高，一方面要对我国的价格优势进行利用，吸引国外留学生进入我国进行学习，从国外留学生所需要交纳留学学费的角度进行分析，我国的价格具有非常明显的优势，其次在于我国具有很多具有绝对优势的专业，由于我国在发展的过程中历史悠久，在民族文化、传统汉语教育和中医教育方面具有非常大的吸引力，吸引着国外留学生。 4.抓住推进“一带一路”建设契机，推进境外办学 我国当前正在推动共建一带一路教育活动，一定要重视丝绸之路合作办学计划，一些有条件的高校可以加强开展境外办学等活动，并且重视校企合作，赴沿线国家进行职业学院或者培训中心的建设，通过一带一路的推动，进一步稳步发展，在新时期，我国在高等教育服务贸易的过程中，一定要重视抓住当前这个千载难逢的机会，合理的利用一带一路产生的效益，积极开拓沿线地区的国际教育活动，不断对高等教育服务贸易结构进行优化，加强国外开展境外办学活动。 結语 服务贸易逐步成为当前国民总产出以及国民经济效率方面的主导力量，在各国当中具有非常重要的地位，教育服务贸易也是服务贸易当中非常具有潜力的一个部分，教育振兴是各国进行综合实力竞争当中重要的一个组成部分，只有进一步发展教育服务，才能培养出高质量人才，提高我国的科技发展，让我国的综合国力进一步提高。 参考文献 [1]刘鹏，彭龙.中国教育服务贸易国际竞争力促进策略研究[J].湖南科技大学学报（社会科学版），2011，14（5）：94-98. [2]李宏，何穆彬.影响中国教育服务贸易竞争力的主要因素[J].经济研究参考，2012（24）：40-40. [3]吕旭.我国教育服务贸易出口竞争力研究[D].浙江师范大学，2011. [4]苏海娜.我国教育服务贸易竞争力研究[D].首都经济贸易大学，2010. |
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