杨新宇
摘 要：初中力学综合题情境复杂、对象多样、过程多阶，学生在分析求解的过程中往往感到一筹莫展.本文从拆分研究对象和运动过程两个维度进行研究，以期以最简单的方式引导学生用最高效的方法解决问题，提升学习效率，提高物理学科素养.
關键词：研究对象;研究过程;力的平衡;受力分析;拆分
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