| 标题 | 职业院校信息技术与教育教学融合研究 |
| 范文 | 苏雪 石烺峰 摘 要：随着移动互联网的发展和智能手机等移动终端的普及，移动学习将成为我国年轻一代未来学习的重要模式。高职院校构建丰富的、专业的、核实的移动学习资源将有利于高职学生的泛在学习。针对现有高职教育教学需求情况，设计一款适应高职课程—《计算机基础》需要的移动学习系统，这为移动学习平台相关技术更好的在教育领域中的实践起到积极的应用作用奠定了一定的基础。 关键词：移动教学;模式;计算机基础 中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.09.083 1 绪论 如今的高校课堂，阻止学生上课不玩手机已经很难做到了，有的课堂同学们必须拿着手机，边学习边操作，比如现今类似电子商务专业的学生上有关手机APP编程类的课程。这也充分说明了一个问题，移动互联网技术、智能移动终端的实用和使用已经越来越成熟和广泛。在各个领域都得到了突飞猛进的发展和推广。最近几年，高校大力推进信息化建设，移动互联网技术和智能移动操作系统已经被更多的人接受和使用，也充分体会到了它的便捷和对信息化建设所起到了巨大作用，作为计算机专业的一名专任教师，深刻意识到对于信息化的大力推进的重要性和迫切性，这方面的研究和使用有力的促进信息化程度的深度和广大，能够尽快达到日益发展的学习型社会的需求。基于以上体会和研究，提出了移动教学发展的一个新方向和思路。并进行了研究并得出结论。基于移动互联网技术的教学APP的设计与应用研究，使得移动互联网技术开发技术的优势以及特性具体运用到教学领域中，能够对教学发挥切实的效用，新的增长点、新的方向。 本研究正是针对现有高职教育教学缺乏移动教学平台的现状，设计一款适应高职课程—《计算机基础》的移动学习系统模式，这种模式可以满足学生随时随地，自由时间地学习，只要手机有电，可以上网，随时都是课堂，模式里重点题目视频回放，关键题目在线解析，在线学习后及时测试。疑难问题留言答疑等。这种模式可以充分利用学生的零碎时间，不断熟悉操作题目，省去以前这门课程学习必须上机解决的难题。对那些不方便到机房或机器上学习的同学提供了便利。此种方式可以很好的解决同学们在特定环境、特殊教学情境下和特殊时间学习的问题。 2 研究内容 此课题研究的初衷就是解决各大高职院校学生在计算机基础这门课程学习方式上运用移动教学方式这个盲点，根据高职院校学生目前的学习现状和特性而设计和开发的《计算机基础》课程的移动学习系统，初步以一个班为例试验结论表明能很好的满足大家根据自己现有的时间和所处的环境完成教学指定的学习需求，教学结果测试表明，运动这种移动教学方式，同学们的学习成绩明显提高。这个结论有力地保证了后续对智能移动教学的研究和进一步细化，具有现实的借鉴意义。此课题研究主要内容涉及以下三个方面。 （1）主要以移动学习功能分布展开，对选择的操作系统首先进行优劣比较，发现Android系统适合我们这个平台的开发，然后根据软件架构描述的几个方面，分别从架构特征，此系统服务的特點为出发点进行了充分的研究和说明。当然对Android工作机制的应用和互联网技术做了必备的研究和阐述等等。 （2）针对高职院校学生的生活和学习特点，他们之间学习习惯、专业素养方面的差别等等问题，利用贝叶斯分类法对高职院校学生的学习态度进行分类统计分析，设计出以学生为中心的系统功能构建模型，并针对《计算机基础》课程特点进行系统基本框架结构的设计，基于C/S结构，将整个模块系统分为了管理入口、教师入口、学生入口三个部分，利用android平台进行开发以实现其移动学习的功能，功能分布如图1所示。 （3）完成基于Android 平台的移动学习系统的设计与实现，主要完成移动教学状态下系统的数据格式描述、网络通信的链接、嵌入式数据库等关键问题进行了研究讨论。并在模拟环境和真机环境下验证了该移动学习终端平台的可用性。 3 研究方法与技术路线 本项目的研究属于应用型研究，在注重理论分析的同时，更加注重实验研究。为节省研究成本，以Android作为开发平台。系统采用C/S（Client/Server，客户端/服务器）模式搭建，硬件部分主要包含网络服务器、路由器和智能手机，如图2所示。服务器和网络服务由笔者所在学校图文信息中心提供，目前Wi-Fi热点已实现校区全覆盖，对于现代的大学生，智能手机已经成为生活必备，很方便进行无线网络链接。不再需要额外的软硬件设备投入。 4 结语 信息化建设的大力推广促进了移动互联网技术的迅速发展，也为本课题的研究提供了良性友好的平台和催化作用。本课题研究的最大贡献是学生不受空间、时间、地点的限制，随时随地方便学习和解惑。所以本课题的研究能够提供以下具体的现实意义：（1）为职业院校教学APP的应用和推广提供了一定的参考。（2）为职业技能学习提供了有效的学习平台模式研究和新的思路。（3）此研究的推广促进实践移动学习平台相关技术在教育领域中的广泛应用和宣传起到积极的作用。 参考文献 [1]王通讯.人才学通论[M].北京：中国社会科学院出版社，2013：2. [2]龚俊朋，崔丽娟.论职业教育技能竞赛对学生社会化发展的影响[J].江西金融职工大学学报，2017，（5）：135-136. [3]PeterEastwell，Rennie.Using Enrichment and Extracurricular Activities to Influence Secondary Students' Interest and Participation in Science[J].The Science Education Review，2002，1（4）：1-16. [4]Nashaat，Dan.Newlawtoeoobatdearthofskilledlabor[J].PragueBusiness Journal，2005，（7）. |
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