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新课标下小学数学教学中学生阅读能力的培养 基于信息技术构建小学数学翻转课堂 游戏化教学在小学数学教学中的实践 微课在小学数学教学中的应用 STEM理念下的数学学科教学分析
浅谈使用班班通让数学课堂更加优越 微课在初中数学教学中的有效运用 如何在课堂上培养学生数学创造性思维 学习性评价在初中数学课堂应用研究 互动教学模式在初中数学教学中的运用
翻转课堂在初中数学教学中的应用 试分析初中三角形全等中引导型教学的运用 “互联网+”与初中数学教学的巧妙融合 初中数学课堂教学中巧用多元评价方式 初中数学教学与信息技术的整合
生活化教学,让初中数学教学更加精彩 中职数学教学中“学案导学”模式的应用分析 中职数学课堂的教学做合一理念实践 高中数学教学中学生思维能力的培养 浅析化归思想在高中数学解题中的应用
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培养策略探析 高中函数教学与多媒体技术融合的探究 迁移理论下的绿色高中数学课堂建构 数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究 小学数学课堂教学质量对策浅谈
估算认识的两个误区 新课改下打造小学数学高效课堂的策略摭谈 浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性 论多媒体技术在初中数学教学中的应用 谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提升
提高初中数学课堂教学效率之我见 互联网时代下中专数学教学发展方向探究 浅谈初中数学教育中的情感教育 高中数学教学备课环节有效性刍议 问题教学法在高中数学中的实践与感悟
在小学数学教学中如何培养学生的阅读能力 以问促学,开展开放式数学教学 小学数学教学中学生创新思维能力培养探讨 生活化教学模式在小学数学教学中的应用 小学数学核心素养培养策略探析
浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效性 小学数学游戏教学的问题与对策分析 如何在小学数学教学中渗透数学思想方法 加强学法指导,让学生学会学习 把握三个“结合点”,提高小学数学计算教学效率
探讨如何提高小学生的数学思维能力 浅谈小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣 初中数学教学中融入数学文化的教学方法探析 多媒体在小学数学教学中的应用策略 初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施
互动式教学在小学数学的应用研究 信息技术支持下的小学数学问题导向式教学 核心素养下的小学数学教学探究 基于思维导图的小学数学复习课的研究 数形结合在初中数学教学中的运用分析
初中数学中考复习教学问题解决策略 数学文化融入数学课堂的实践和思考 具象核心素养,倾情精彩课堂 小组合作模式在初中数学教学中的应用探究 初中数学教学中实施合作学习模式的效果初探
如何培养初中学生数学纠错能力 数学概念教学的几点经验 “问题串”在初中数学概念教学设计中的应用 信息技术在中职数学教学中的运用 浅析中职数学教育与学生综合职业能力的培养
分类讨论思想在高中数学教学中的应用 导数在高中数学解题中的应用分析 问题导学法在高中数学教学中的应用 论高中数学教学中学生反思能力的培养策略 高三复习课要让“老题”发“新芽”
混合式教学模式在高中数学教学中的运用 微课在高中数学教学中的应用 谈高中生数学学习能力的培养 关于教室的最佳座位的数学模型 方程应用题分析
巧用配方法解题 椭圆中离心率求解的常见题型 古典概率的计算方法探析 核心素养与数列 定比分点之换底分点伸缩法
定比分点之回旋十字法 常数变易法在高中数学中的妙用 立足研读三书 精准把握教学 优化问题结构 建构数学概念 重视动手操作,提高数学素养
在玩中学 把握规律本质,发展归纳推理思想 以“画图”为抓手 凸显问题解决价值 优化课堂教学,焕发课堂活力 提高学生运算能力的几种尝试
培养数学符号意识 落实数学核心素养 改变传统教学模式,构建高效学习课堂 基于相同数学概念辨析的初高中衔接教学 基于有过程归纳 促进学生思维发展 如何快速掌握三角函数图像之间的变换
将数学史与数学本体知识巧妙融合 信息技术与中职数学课程的整合研究 激励策略在数学教学中的运用浅析 分式线性映射与阿波罗尼奥斯圆族 复变函数论中的解析函数教学探析
假设检验中单边检验和双边检验的区别解析 两个数字特征的教学探讨 三元函数的三次极限与混合极限 论如何有效设计小学数学探究性作业 基于新课改的小学数学课堂德育创新教育探究
小学数学高年级探究性作业的设计分析 以问促学,开展互动式数学教学 关于小学中年段数学探究性作业的思考 小学数学教学多媒体应用分析 基于“互联网+”的农村小学数学教学策略探析
探寻中华文化在数学教育中有效运用的意义与策略 让小学生自主学数学 在数学学习中,如何引领学生加强体验 理财教育理念在小学数学教学中的应用 信息技术在小学数学教学中的应用
新环境下小学数学教学方法的创新 从“生活即教育”理念中探索小学数学的实践活动 让数学概念在模型思想中生长 新课改背景下初中数学三维目标和核心素养解析 谈谈新课程下初中数学教学中情感态度和价值观的培养
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