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论小学语文阅读教学对情境体验的有效运用 以社会需求为导向的旅游管理专业“双创”教育 作品欣赏 浅谈高中语文应用微课教学探究 浅谈多媒体在美术教学中的作用
英语语言中的法国定势 校长的价值领导力 新课标初中生物探究活动的有效完成探索 浅谈家庭教育在中学生教育中的重要性 浅探初中美术兴趣教学法的有效运用
开展区域活动的有效评价策略 浅析小学英语课堂学生注意力培养策略 小学数学教学存在的问题及对策分析 低段小学数学估算教学技巧 浅谈高中地理课堂导入教学
发挥初中生物实验优势作用,提升学生生物学素养 浅谈经典诵读与儿童的行为习惯培养 探究如何创新小学语文作文分类指导教学 小学语文互动教学模式的构建策略研究 “地球是我家 我要保护它”主题班会活动设计
实践中探索 汗水中收获 幼儿园教育活动设计与实践教学初探 关于古诗词融入幼儿教育教学方法讨论 探索课程教学与人的德行发展的内在关系 培养小学数学解题能力的有效策略
初中数学课堂中学生核心素养的培养途径 “到位”而不“越位” 微课在中学计算机基础教学中的应用 浅谈如何优化初中英语阅读教学的实践研究 小学低段数学教学情境的设计运用
浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养 在初中数学教学中有效渗透分类讨论思想 幼儿园家园合作中存在的问题及解决方法 探究社区资源在幼儿园教学中的开发与利用 浅谈小学语文课堂如何有效的实施导入艺术措施
浅谈幼儿园如何以绘本教育开展对生命教育的多样化 活动开展 有效变革 谈主体性数学课堂交流活动实施策略 试论学前教育对幼儿个性发展的重要性 新课程背景下初中生物实验教学的问题与措施
浅谈小学生数学问题意识的培养 班主任携手家长在点滴中成长 浅谈如何培养幼儿的良好习惯 浅谈小学体育教学的有效方法 民族地区农村中学美术个性化教学研究
初中美术教学中学生审美能力的养成 刍议对培育幼儿科学素养的生活科学课程探索实践 诱导与启发 对新形势下高中地理教学改革的几点思考 初中数学问题探究教学之我见
信息技术在高中政治教学中的应用 初中英语有效阅读策略的研究 浅谈小学数学简便计算的教学策略 语文核心素养视野下小学群文阅读教学策略研究 将数学史融入数学课堂的开发与实践
隐性分层教学在高职英语口语教学中的运用 如何借助儿童文学培养小学生课外阅读习惯 数学理解在初中数学概念教学中的运用 数学新课程实施中课堂教师角色转变研究 基于后现代教育理论的高校心理健康教育策略
浅析初中英语词汇识记的方法与技巧 浅谈游戏化教学在幼儿园语言教学中的作用 农村小学高年级草稿本有效应用的研究 在初中英语课外阅读指导中培养学习能力 精心搭建支架,优化初中英语写作教学
基于儿童生活和学习的未来幼儿园环境创设的思考 思维导图在小学英语教学中的应用 小学数学教学中提高学生计算能力的研究 新时期小学语文写作教学质量的提升策略 利用数学思想进行高效教学的研究
初中地理教学中学生区域认知能力培养研究 浅谈小学数学课堂互动教学法则 浅析小学体育有效教学策略 传统美德与当代价值观 小学语文识字教学策略探究
浅谈小学数学课堂有效提问与引导的策略 初中英语情境教学创设的策略研究 让课堂阅读教学与随机作文比翼双飞 初中美术高效课堂的构建策略 浅谈初中道德与法治教学
如何利用信息技术展开初中语文教学 浅谈小学语文阅读教学中读写结合模式的运用 新课程改革下的初中历史课堂教学初探 如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力 高中语文教学中的情感教育探究
浅析小学低年级音乐有效教学策略 微课在数学课堂教学中的应用探析 思维导图在小学英语写作教学中的妙用 对于我国医药卫生体制改革几点探究 暗示教学法在戏剧表演教学中的应用探究
启发式教学法在高职院校声乐教学中的应用分析 铧芯文创 计算机软件技术基础课程信息化教学研讨 工商管理教学如何培养学生的应用能力探究 对新形势下做好企业档案管理的研究与创新
新时代高校青年大学生践行东北抗联精神常态化研究 高职班主任工作中应用情感管理的策略研究 高职院校智慧图书馆服务模式及实现路径研究 “反正弹”技法 对“名师”的文献综述研究
保险欺诈故意落水案件车辆运行形态查勘实例研究 高职院校技能大赛推进专业课程改革的探讨 探析摄影艺术在平面设计中的使用价值 学生顶岗实习管理模式改革与创新研究 广西体育产业绿色生态化发展路径略谈
行为导向教学法在中职机械加工教学中的有效应用 高职院校贫困大学生思想政治教育现状及优化策略研究 如何上好中职生语文课 基于新思想下高职班主任班级管理思考 以人为本理念在小学班主任管理中的应用
初中化学实验教学策略研究 畜牧兽医专业高职教育中存在的问题与对策分析 技工学校汽修一体化教学存在的问题及解决对策 基于就业背景的高职电工电子教学策略 高中英语听力训练的思考与建议
新常态背景下公共管理困境及突破分析 舌尖上的中国中当地人民情感价值 医学生基层医院超声科室见习总结与思考 构建“不忘初心 牢记使命”主题教育全覆盖育人体系 以德云社相声艺术语言风格为例分析当代中国相声的文化价值内涵
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