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弱冠请缨 不负华年 加快推动雄安新区生态价值实现 全面增强党的政治领导力 全面提升延庆旅游产业核心竞争力 发挥科技创新治理体系的引领作用
在职党员参与社区治理新探索 北京农业瞄准首都功能定位再升级 北京双创中心的消费扶贫“五字诀” 切实把思想和行动统一到五中全会精神上来 关于底线思维的政治经济学思考
加强疫情期健康社会心态培育 小竹子的大道理 “差不多”往往“差很多” 差别在于境界 以协同育人理念推进思政教育
构建高品质健康管理体系 我们应当怎样看韩国 中国实现脱贫目标的世界历史意义 公筷公勺为什么推行难 疫情防控彰显中国制度优势
论群众观点 运河书脉墨韵流觞 1920年7月:黑暗中的灯塔 从皇家苑囿到京郊乡村:南苑环境史上的重大转折 董仲舒三年不窥园
石家庄都市圈与京津冀南部崛起 北京中轴线的中和之美 擦亮首都高校金名片 村规民约有了地方性方案 健全首都基层应急管理体系
区块链技术对首都社会治理的应用场景解析 科学精准防控创建“零感染”区 中国反腐制度的四个显著优势 制度是有效治理的基础 多维度把握人民政协性质定位
着力构建“两全治理”的社会治理共同体 接诉即办:首都基层治理的一个创造 协商民主契约治村 激活“休眠”资源赋能治理主体 党建引领的治理逻辑
以政治建设统领新时代高校党的建设 增强思想工作实效 紧抓政治教员能力 新时代大学生思想政治状况初探 长城文化遗产与新时代思想政治教育 用“治未病”理念探析监督执纪“四种形态”深刻内涵
高校领导干部科学化绩效考核体系建设研究 乡村振兴背景下农村基层政治社会化研究 对增强执政党意识形态引领力的思考 重温毛泽东《改造我们的学习》之启示 中国高校意识形态工作研究现状与热点分析
近四十年学术界关于李达的研究综述 新形势下高校基层党建工作存在的问题及解决措施 加强新形势下中职学校党组织建设的几点建议 高校学生党支部组织生活的设计与创新 新时代党的组织路线的特点考量
《论十大关系》的产生背景、形成过程和基本思想 浅论党的民族政策内涵在不同时期的历史演进 列宁科学无神论思想形成与发展浅析 树立“人文”理念 推动“四个落实”建设荣军满意的温馨家园 围绕扶贫抓党建 抓好党建促脱贫
坚持把“和合文化”精髓融入人民调解工作 普及应用电子健康卡 疏解群众就医“堵点”构建“线上线下”一体化的“互联网+精准照护” 依托“小网格”做实做好社会治理“大文章” 刘宋镇多措并举加强精神文明建设 2017年中国思想政治教育研究热点
坚持以人民为中心的基本内涵和重大意义 推动依规治党在基层落实的调研与思考 西柏坡红色文化的内涵与传承 高校基于互联网推进区域化党建共建的实践探索 基层党建“三保”工作体系构建与实施路径
革命文化的结构体系和文化特征 广东党组织与海陆惠紫革命根据地的创建 鄂豫皖苏区文化教育卫生事业发展述略 延安时期党报如何确立为干部必读 新华区税务局开展“强素质、做表率、聚合力”领导能力提升讲座
新华区税务局开展提升纳税人满意度涉税专业服务机构座谈会 抓党建 促脱贫 保小康 河北沽源:用绿色铺就高质量发展壮美底色 承德县“十化五星”模式导航农村基层党建提层级、上水平 新时代民办高校思想政治教育工作探索
针对“网络暴力”谈大学生网络思想政治教育新要求 强化“三观”教育对青少年成长影响的对策探析 提高思想政治教育实效性的传播学分析 新时代青年知识分子思想政治工作创新研究 新时期企业思想政治工作的思考
辩证唯物主义视域下的全面依法治国思想 “国家社科基金项目之党史党建课题”研究综述 如何发挥党小组在基层党组织中的作用 地学类专业野外实习临时党支部建设探索与实践 用新思想引领新时代高校基层党建工作
新时代独立学院党建工作探究 加强新时代高校党的纪律建设探究 “全面从严治党”背景下大学生党员发展质量现状的调查研究 新时代“铁人精神”的时代价值及其实践措施 浅谈如何发挥支部作用 做好基层党建工作
新时代推进人的全面发展的现实路径探究 “历史辩证主义” 坚持制度自信:表征、成因与特点 毛泽东群众路线思想与中华“文化基因” 元氏县精准服务助推旅发项目建设
不忘初心砥砺前行 助力乡村振兴战略 行稳致远为振兴 探讨舆论从众心理对大学生价值观的影响 信息化背景下党史教育特色品牌的树立传播 五峰山精神新论
论五四运动的时代精神 解决基层形式主义重在“三个严格” 互联网+环境中党建工作的挑战及多元化开展 基层党支部党建工作质量提升的对策 媒体融合视野下的高校党建创新路径探讨
论中国传统文化精神与马克思主义理论实质的契合性 平等何以可能 关于马克思主义交往理论研究综述 赴日留学生与马克思主义在中国的传播及影响 全面抗战时期任弼时与党的统一战线工作
新中国成立初期周恩来应对复杂局面的斗争精神 论毛泽东诗词对大学生的德育价值 论毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献 民刑交叉程序规范的迁演及其向度 G省地方立法透明度测评报告(2019)
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