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社会文明程度的衡量标准及提升路径 探究问题教学法在高中化学教学中的应用 大变局下的联合国与全球治理新议题 浅谈如何建立有效的医患沟通 “人民外交”的理念与启示
当代大学生熬夜现象以及对策研究 针对多媒体在大学教学中应用的探究 西学如何影响晚清士人的阅读结构 共享单车监管新举措研究 依法适用正当防卫与扭送
关于传染病基础知识的讨论 习近平法治思想的四个理论特色 音乐素养对美声演唱的重要性 坚持人民至上的基层治理实践 提高高中化学实验教学有效性的研究
我国卫生防疫的历程与经验启示 超级电容器的制造工艺优化与性能探究 大数据推进社区治理和服务创新的路径 如何做好初中数学的培优补差工作 社区治理“内卷化”的特征及突破
公共文化服务与群众文化活动建设分析 从便民服务改革看政府社会治理效能提升 乳腺癌化疗期注意事项及饮食菜谱 虚拟养老院:含义、问题与创新路径 《综合英语》课程思辨能力培养模式初探
“老漂族”的群体现状与社会适应 浅谈社会工作对宏观实践教育的启示 三个维度读懂中国共产党为什么“能” 回家的男孩 试析时代变迁背景下电影《江湖儿女》中的故园忧思情结
“两大奇迹”的制度性成因 创造性判断中技术方案的整体考量 闽东精神的深刻意涵与实践价值 张智慧 陈燕辉 陈威 姜若先 孟庆阳 改革开放精神的发生逻辑与时代特质
寿山石薄意雕刻艺术中的诗情画意 “反向避责”现象的治理之策 英语专业四级统测听写题型的应考策略 基层“反向避责”现象的表现与行为逻辑 基于海沃氏公司办公椅的客户营销策略研究
全面从严治党永葆百年大党生机活力 做一个讲究育人艺术的班主任 新时代重大问题管得住的实践样本和世界意义 网络背景下的企业行政管理模式改进探究 用新发展理念管住重难点问题
食品安全认识、成因及对策问题的研究综述 如何从根本上管住生态问题的中国答案 敦煌纹样在包装设计中的应用 全面依法治国管住了什么 试分析云南少数民族舞蹈的传承
新时代中国共产党如何从“管得住”到“治得好” 加强事业单位档案管理工作的措施研究 校园一卡通在高校管理应用中的问题研究 事不避难者进:新时代的历史性成就 房地产经济波动的影响因素分析及应对策略
破译百年大党更加坚强有力的密码 如何让网络民生新闻更接地气 那些所谓的“管不住”,为何管住了、治好了 中小企业财务软件应用存在的问题与对策分析 秦汉基层小吏的选用与功能
以生态哲学的思维方式审视生活 重点建设项目档案工作及其监督指导方法研究 当代俄罗斯新启蒙理念的发展 中国古代文学东西方疾疫文学创作比较研究 文化产业高质量发展的守正创新之道
英语专业综合英语思政教育实践初探 古风文化的特征及其未来发展 马尔库塞“单向度的人”思想对当代社会的启示 论“明星效应”对公益事业的影响 中华文明对人类文明的重要贡献
关于新时期乡镇文化站发展困境分析与对策探讨 青年亚文化的特征与价值审视 农村宅基地三权分置制度的障碍与破解 马克思劳动价值理论的时代价值 园林景观中植物配植设计的研究
农村社会工作如何入场 青年就业观的影响因素及应对策略 对宜宾市创文明城市发展的调查 社交隔间化现象的文化向度 生态环境保护理念在机械设计制造中的应用
新时代“惩前毖后、治病救人”的路径探索 浅谈环境管理与可持续发展 加强党的集中统一领导要坚决反对分散主义 基层林业技术推广常见问题和应对策略探讨 共产党员如何准确理解和践行共产主义道德
浅谈发挥特色农业产业在乡村振兴战略中的重要支撑 乡村智库建设的困境与路径 住宅小区景观功能化设计探讨 我国生物安全领域首部基本法的亮点与特征 长三角一体化发展的新机遇与新挑战
新时代长三角高质量一体化发展的战略构想 汉文化在公共环境空间中的设计应用研究 中国城市群跨域治理的经验、前景与路径 论归化异化在英语字幕翻译中的应用 人类命运共同体对全球治理体系的当代构建
设立脱贫攻坚过渡期的政策指向和多重意蕴 中小城市各心理服务位点发展现状及“互联网+”解决方案 基层微权力监管存在的问题与治理之道 让民间游戏陪孩子快乐成长 警惕公权力运行中的内卷现象
中职体育教学改革的创新与实践 人类减贫实践的精神底色 农村基层党建与扶贫工作相融合的探索 国际减贫事业的中国经验:治理规律与创新路径 边疆民族地区完善治理体系和提升治理能力研究
世界不发达地区的减贫实践及中国援助研究 论刑事程序惩罚性质的影响 全球减贫中的扶贫主体作用机制探究 大数据下群众文化智慧服务的建设思路 全面脱贫背景下返贫风险评估及预警机制研究
中国贫困治理国际合作的观念变迁与实践历程 大学生兼职安全意识调查及对策建议 “七个坚持”读懂中国脱贫攻坚密码 竹笛音色应用与采样分析 全球减贫历史、现状及其挑战
人类减贫的历程及探索 践行初心使命团结带领广大妇女为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利贡献巾帼力量 近十年我国科研管理的演变与趋势 铁矿石期权对标的期货市场波动性影响的实证研究 浅析在小学数学课堂中融入生活元素的方式
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