基于课文的“读写结合”探究 中学语文论文

基于课文的“读写结合”探究

沈琴记叙文写作是初中生必须掌握的技能之一,在初中语文教学中占据重要地位。在教学实践过程中,笔者发现初中生记叙文写作存在诸多问题,如主题不明确、选材陈旧雷同、详略不当、缺乏细节描写等...
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