科学狗

摘? ?要：“科学探究”是物理学科核心素养的一个重要方面，科学探究教学对学生科学思维、科学态度与责任等方面的发展也会产生积极的影响。笔者以“杠杆的平衡条件”这一科学探究内容的教学设...

李秋烨 周少娜摘? ?要：插图是教材传递知识信息的重要组成部分。文章以“圆周运动”为例，对新旧人教版和粤教版高中物理教材的插图设置进行纵向与横向比较分析，从插图的数量、内容以及呈现...

陈敬华摘? ?要：科学思维是物理学科核心素养的内核。深度发展学生的科学思维，突出物理概念、规律、理论形成过程中的科学思维，是物理学科教学从知识转向核心素养的突出表现。文章以“匀变速...

庄瑾 吴先球摘? ?要：以《动量守恒定律》一节为例，基于物理学科核心素养对新旧人教版高中物理教材进行对比研究。基于两版教材的编写思路对比分析，结果表明新教材在物理观念、科学思维、科...

吴广国 满娜 邹斌摘? ?要：2019年高考理综卷（北京卷）物理部分最后一题（第24题），以较为复杂的雨滴下落模型为背景，求解雨滴下落过程中克服摩擦力做的功，充分体现了运动与相互作...

费志明摘? ?要：培养学生的思维品质是中学物理重要的教学目标之一，而教学设计就是“思维品质”在课堂落地的施工图。因此，做好教学设计是有效培养思维品质的关键。文章基于思维品质的五个方...

钱婷婷摘? ?要：导体棒切割磁感线会产生动生电动势，导体棒就是电源。那么，电源中非静电力究竟是什么力？为什么导体棒克服安培力做了多少功，闭合导体回路就产生了多少电能？文章将从导体棒...

杨培军 王伟民摘? ?要：类比推理是中学阶段常用的思维方法。采用类比推理的方法可以在物理概念、规律的教学中突破学生的理解障碍。文章以中考压轴题为例，对热传导问题中单位时间内通过热路...

摘? ? 要：测量电源的电动势和内阻是高中物理必考的电学实验之一。为了能激发学生学习物理的热情，提高动手能力和实验探究的兴趣，本研究采用斯特林火力發电机为电源，用安阻法测发电机的电...

石勇摘? 要：平抛运动实验是中学物理最基本、最常见的实验，但由于实验器材可操作性差，使得实验效果不太理想。文章比较了教材中常见的三种实验器材原理的优劣，提出采用潜水泵抽水，用水流平...