科学狗

戴玲娟摘 要：为帮助学生构建科学的物理观念，延展学生的科学思维，本文从“明晰导向——实践创新——强学提能”三个方面阐述了浮力一课的教学设计，适切的问题情境创设、适时的自制器材提醒，...

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