英语词汇reassembled怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典

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单词	reassembled
释义	☞ re☞ re
随便看	bereaved bereaveds' bereaveds bereavement bereavements be reborn be recognized/acknowledged as bereft be related be, remain, etc. in the black be, remain, etc. in the red be reminiscent of be required to do sth be resolved be responsible be responsible for/have responsibility for be responsible for sb/sth be responsible for sth be restricted beret berets be reunited bergschrund bergschrunds be riding for a fall 古无四声说古无复辅音声母说古无开音节说古无舌上音古无舌上音说古无轻唇音古无轻唇音说古无门匠墓。古旧古旧的寺观古旧的木筏古时古时一种解饷银用的盛放器古时上下衣相连的服装古时中央机构中掌管监察的部门古时为转车、驿马通行的大路古时以占候卜筮为业的人古时作战用的发石车古时供人休息住宿的处所古时供填补空缺的兵车古时候多指黄河河堤古时候小孩前额下垂的头发古时儒生的服装古时儿童佩用的一种迷信物古时出兵行祭旗礼 “引子”教材观：聚焦语文要素与课文范本的阅读教学模式——以部编版教材为例立足教材的缺学阅读策略教学衔接——以统编版教材五年级上册第二单元为例三点一线抓要素瞻前顾后定目标——例谈统编版教材阅读教学目标定位的基本范式与若干变式做实雅行教育培养五雅少年——泉州市丰泽区第五实验小学德育风采化学教学中“过犹不及”的表现与对策——以“氯气的性质”教学为例打破实验结果“预见性” 增强科学探究的深度——“电流表改装成电压表”的教学建议立足基础提高能力着眼素养——2019年高考全国Ⅰ卷数学试题特点及复习启示说理也需要“形象性”——以《我有一个梦想》教学为例阅读名家名著提升语文核心素养——基于2019年高考语文全国卷阅读题来源的分析不懈质疑在批判性阅读中提升思维品质——以《鸿门宴》阅读教学为例激发新动能展示新作为——谈教师职称聘任在推动学校达标建设中的杠杆作用凝聚与铺张——孙绍振教授《以丑、呆为美》两岸同课异构教学观摩后记台湾中小学性霸凌防治及其启示——以台湾性别平等教育委员会为例 “一体一核五翼”：德育项目共同体建设初探——以劳动教育为例办落地有痕的劳动教育——浙江省杭州市富阳区富春第七小学的“新劳动教育”实践胸中情感笔下家园——厦门市同安区西塘小学学生作品选展扬科研之帆谱教育新篇——厦门市同安区西塘小学教科研活动简介幼儿园本土民间艺术教育实践探究——以大班艺术活动《家乡的糖塔》为例区域与集体教学融合视域下的数学活动——以大班数学活动《他是谁》为例 “灵动英语”：指向提升教师素养与深度学习的教学理念核心素养视域下的英语课堂优质提问研究——以《新标准英语》三年级下册Will you take your kite tomorrow教学为例确立合适建模起点有效渗透数学思想——以人教版五年级下册《打电话》教学为例基于同理心和多重体验的“混合式学习”模式探究——以北师大版六年级下册《变化的量》教学设计为例 “智造”符号意识智慧数学素养——以《用字母表示数》教学为例多元对话和乐共进——基于学习共同体的小学语文阅读教学策略

英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条，基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法，是英语学习的有利工具。