英语词汇lagging indicator怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	lagging indicator
释义	☞ laggingindicator
随便看	whittling whiz whizz whizzed whizzes whizzier whizziest whizzing whizz-kid whizzkid whizz,whiz whizzy whizz² whizz¹,whiz who who cares?/so what?/what do i care? who'd whodunit whodunit, whodunnit whodunnit whodunnitry whoever whoever/no matter who who knows? who knows/who can say 山上找鱼虾——没影的事儿山上无大树，茅草招大风山上无大鸟，小雀自封王山上无老虎，猴子称大王山上没有狼，羊子不遭殃；凉山没有黑彝，娃子不受害山上泉水下泻所形成的瀑布山上溜冰山上滚石头——石打石山上滚石头——硬碰硬山上滚鸡蛋——没有一个好货（没有一个好的）山上的云山上的又一重山山上的大石山上的松柏山上的松柏——饱经风霜山上的狐狸——又馋又猾山上的田地山上的石头——久经风霜山上的石头，田里的莠草山上的竹子山上的草木花山上的蘑菇山上耸立的大岩石山上草多花不红山上钓鱼浅谈小学高年级语文阅读教学中的语用结合点如何提升小学语文综合性学习的有效性激发学生的语文课堂情感体验应用“还原”，为“语用”奠基走好“一个来回”，提升核心素养走向艺术殿堂的语文课堂核心素养观下高中语文阅读教学的指导与引领让品格教育在语文课堂润物无声影视资源在小学语文教学中的应用探讨指向语文核心素养的古诗词教学策略信息技术与中职语文教学的有效整合作文教学中要渗透情感教育浅谈语文教学中的创新教育语文学科素质教学谈核心素养下的小学语文生活化课堂教学应用核心素养下小学语文课外阅读探索基于核心素养下的低年级识字教学探究语文学科核心素养，我在行动中以信息化之动衬语文课之静素质教育下小学语文智慧课堂构建初探关于创新阅读教学策略的实践与思考中职语文创新有效课堂弘扬优秀历史文化积极探索实践网络教研助力农村教师专业成长以微课为载体的中职语文信息化教学新模式探索

英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条，基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法，是英语学习的有利工具。