英语词汇fragment²怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	fragment²
释义	frag·ment² /fræg`mɛnt; fræɡˈment/v [i,t]to break something, or be broken, into many small parts （使）成为碎片:◇a day fragmented by interruptions and phone calls 不断有人来打扰和来电话的一天
随便看	make into make/issue a statement make/issue threats make it make it big make it necessary make it possible make it right make it up to sb make (it) up (with sb) make it worth sb's while makeless make life difficult make light of sth make light work of sth make/lose money hand over fist make love make money make no progress make no reply/response/answer make of make off make off with make off (with sth) make-ones-hair-stand-on-end 开心每天，幸福每年开心的样子开心窍开心符开心见肠开心见肠开心见诚开心见胆开心见诚开心，有趣开忏开快车开忱布公开怀开怀出世开怀大笑畅怀大笑开怀畅饮开怀痛饮开怀纵情的一笑开怀而无拘无束地笑开怀见心开怪开恩开恩允许开悟开悟心服探究小学数学教学中核心素养的培养策略城市公园绿道景观规划设计研究思维导图在小学英语阅读和写作中的实践运用小学语文读写结合教学的优化策略研究初中信息技术教学过程中的德育教育试论如何加强小学语文阅读教学提高小学数学课堂教学有效性的策略研究微课在高中数学教学中的应用方法浅谈初中化学创新教学策略初中数学高效课堂构建的实践研究初中物理教学中微课辅助应用小学一年级语文识字教学感悟将STEAM理念融入小学科学教学的研究新课标下小学体育与健康教学评价措施的改革和运用初中英语教学中的阅读教学策略培养小学语文教学中德育渗透的途径我爱记单词之小学英语词汇教学略谈农村幼儿园前书写、前阅读教育活动研究核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学研究小学语文课堂有效合作学习策略探究互动表演法在小学英语教学中的应用巧用信息化教学手段让小学数学教学更加灵动论小学音乐教学中的声情并茂浅谈初中美术有效教学策略谈小学英语教学中学生想象力培养的几点策略

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