英语词汇summary²怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	summary²
释义	summary²adj [only before noun 仅用于名词前]formal done immediately, without following the usual processes or rules 【正式】即时［而不依常规］的，当场的，即决的:◇the powers of summary arrest 当场逮捕的权力
随便看	copied copier copiers copies copies of products copiosities copious copiously copiousness, copiosity copiousnesses cop-out cop out cop out of cop out (of sth) cop-outs co pout's copped copped-out copper coppered copperer coppers copping copra copras 生友生发生发宝生发未燥生取生受生变生口生口不如熟口，清客强似教手生口舌生吃生吃的鱼片生后患生吞生吞·活剥生吞了二十五只田鼠子——百爪挠心生吞活剥生吞活夺生吞蜈蚣生吞蜈蚣——百爪挠心生员生员入学生命生命不绝如缕生命之原理、规律充盈人文情怀提升化学活力 “比较”促“成效” 由计算到计量：初中化学用语计算教学的本质回归向前走一步内高班预科学生学科学业水平的评价：增值与达标美国德克萨斯州高中化学课程标准述评城乡中学九年级学生分子、原子心智模型的建构研究基于学生“电解池”学习困难的测查与教学建议关于高中化学《二氧化硅和硅酸》三个教学难点的研究述评？鄢高中化学可视化教学例谈促进初中学生定量观建构的课堂评价刍议试题引领下化学学科素养的培养 “氢氧焰实验”的新设计 “验证二氧化碳和氢氧化钠发生反应”的数字化实验设计对“微型化分子间隔演示实验的改进”的借鉴和思考基于“证据推理”的化学实验实践研究也谈发挥高中化学实验教学的优势提高学生思维能力的化学实验教学实践探索基于实验探究和思维训练的课堂教学实践发展实验探究核心素养的实践与思考基于化学学科“具体化的元素观念”培养的高三复习课例研究以苹果为主线构建有机化学复习立足学生建构的物质的量的概念教学的分析与实践激情反思理性改进注重优化整合教材构建化学高效课堂

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