英语词汇take sth ↔ back怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典

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单词	take sth ↔ back
释义	take sth ↔ backphr v [t] 1. to return something to the shop where you bought it 退［货］，退还 2. to admit that something you said was wrong 收回，承认说错了［话］:◇all right, i'm sorry, i take it back. 好吧，对不起，我说错了话。
随便看	tethers teu text textbook textbook case/example textbooks textbook² textbook¹ texted textile textiles texting textless text linguist textmessage text message text message text-message text messages text-messaging text messaging text messaging texts text (sb) (sth) text-to-speech 士兵复员务农士兵很多，军力强大士兵很多，军力极为强大士兵或人群勇于战斗的精神气概士兵政治教育大纲士兵疲惫，将领骄傲士兵英勇善战士兵非常英勇善战士兵，军队士农工商士农工商，各执一业士别三日士别三日刮目相待士别三日，刮目相待士别三日，刮目相看士别三日，即更刮目相待士别三日，即更刮目相看士别三日，当刮目相待士别三日，当刮目相看士别三日，换眼相待士卒士卒仅万士卒疲惫士可杀不可辱士可杀而不可辱。《陈太丘与友期行》课堂实录本真语文的内涵与实践探寻在学习中成长在耕耘中收获例谈种文阅读教学形态例谈古代诗歌群文阅读教学策略语文学力课程化的价值与路径语言为本文化为真有效课堂需“三有” 名著重读应处理好三组关系 “重读《朝花夕拾》”教学设计整本书深度阅读指导的一般路径拳拳父爱家国情怀《水浒传》的教学价值与人物分析出路在何处基于思维品质发展的教学设计追求阅读教学的设计感初中语文教学应设计什么指向活动的教学设计巧借“三趣”玩转慢写作 “翻转式研修”：探索集团一体化校本研修的新路径刍议初中生自主管理能力的培养用生活扮靓写作的家园构造智慧课堂提高教学效率寻“抓手”促知识重构理“主线”促思维发展例谈初中英语中考单元整合复习的有效教学设计

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