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armadillos
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clothesless
仍是
仍未
仍然
仍萌故态
仍蹈前辙
仍蹈故辙
仍蹈覆辙
仍重
仍须努力
从
从“初念”下手,写你的头一个感觉
从“小”字刻划,细入毫发
从一个户头上转到另一个户头
从一以终
从一以终坚心守志
从一件事类推而知其他
从一件事类推而知道许多事情
从一地到另一地所经过的道路
从一地迁徙到另一地生活;搬家
(从一端到另一端
从一算起——接二连三
从一而终
从一而终的妇女
从上下左右写
从上向下加以重力
初中数学理解性教学实验研究
巧用课堂生成,演绎精彩课堂
综合与实践积累数学活动经验的“有效”平台
对中学生问题意识培养的研究
北师大版八年级(上)《应用二元一次方程组——鸡兔同笼》教学设计
让学生的思维走得更远
量身定做 与时俱进
试题探究对一个课本探究活动的“探究”
浅谈初中数学学习的三个步骤
自我效能感对互动学习的影响及提高策略
赏识理念下绿色生态化数学课堂模式的构建
学做“懒”老师
把握课堂互动尺度,提高数学教学效率
浅谈掌握学习理论在初中数学新课程教学中的应用
学习始于兴趣,探索始于热情
数学实验:小学生实践操作与数学思维的视界融合
小圈圈,大圈圈
“微创新”视角下的数学家庭作业的构建
小学数学中的类比推理及教学策略
基于数学实验的勾股定理教学实践
切入“数学活动”脉搏,促进“学生能力”发展
以惑为诱:初中数学教学新尝试
教学技巧以“问题式”教学寻求几何解题思路的尝试
初中数学优秀课教学设计的案例研究
初中数学有效教学“趣”为先
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更新时间:2026/11/8 3:29:02