英语词汇urban legend怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	urban legend
释义	☞ urban myth
随便看	be in agony be in a good mood be in agreement be in a holding pattern be in a huff be in a hurry be in a mess/be a mess be in a muddle be in an impossible position be in a position to do sth be in a quandary be in arrears be in arrears (with sth) be in a state be in a state of shock be in a strong position/a position of strength be in a temper be in a tight spot/corner be in attendance be in awe of sb/sth / stand in awe of sb/sth be in bed be in business be in cahoots be in cahoots with be in cahoots (with) 无法再活下去无法割裂或阻断无法办到无法办成的事无法去除的弊端或祸患无法发表意见无法可使无法可想无法可施无法可治无法和解的仇恨无法度无法开始工作无法弄清头绪和究竟无法弥补无法形容无法忍受无法想象，很难理解无法或不敢开口说话无法承担无法投递的信无法抗拒无法抽身，歉仄之至无法挽回局势无法挽救的祸患声势律动在初中音乐教学中的运用研究情境教学法在高中英语教学中的研究高中生物实验教学的实施策略任务驱动在初中物理课堂教学中的应用任务型教学法在初中英语教学中的应用简析数形结合思想方法在高中数学教学及解题中的运用基于分层教学法的初中英语教学探索提升初中道德与法治课教学有效性的策略真实情境教学在初中道德与法治课程中的实践研究聚焦创新思维的物理模型在生物实验教学中的应用把握概念关键教学点，发展数学抽象思维指向科学探究的“生态系统的能量流动”教学设计以问题引导自主探究促进深度学习苏科版数学七年级上学期《6.4平行》教学案例思维导图在农村中学数学差异化教学中的实证研究整本书阅读在高中语文教学中的运用探究接受美学视野下的整本书阅读思维可视化视角下问题解决型作业的设计研究把握概念核心，提升学生思维初中体育教学中体育游戏的应用现状探究尊重差异，分层提升 “同伴互评法”在高中英语写作教学中的应用探究提升高中历史课堂效率的思考中学地理教学中如何利用微课突破教学重难点初中语文教学中学生思维能力的培养

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