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状语与中心语倒装
状语中的结构成分残缺
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状语后的中心语
状语后置
状语后置句
状语和中心语搭配不当
提升语文学科核心素养应有整体性教学视角
小学数学开放性作业的设计方法
课后习题教学要“三思而行”
高段学生英语语法错误的类型与矫正
数学实验误差产生的原因及改进策略
对比性赏读引领古诗教学走向深度学习
阅读教学中“互文介入”的五个路径
习作仿写教学的基本策略
低年级数学画图教学的意义及方法
美国教师与家长合作的经验及其启示
纠正教师家访过程中的偏差
为阅读而设计的未来学校
小学班级管理需要仪式感
让“输”更有价值
建设和谐班级从沟通开始
小学首次家长会的内容构建
走出小学校内托管实施的困境
模拟突发事件在小学危机教育中的实践
教师教学智慧的类型与生成
有效研课磨课“七个一”
新教师教学反思模板观照指导
用好统编道德与法治教材的平衡之道
“核心素养”教育需要五个“回归”
言语与符号:培育数学思维的重要表征
小学语文绘本教学的开展
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2025/8/30 1:15:42